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        1. 【題目】《選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程》

          已知直線(xiàn)l的參數(shù)方程為 t為參數(shù),若以直角坐標(biāo)系xOy的O點(diǎn)為極點(diǎn),Ox方向?yàn)闃O軸,選擇相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,得曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ-

          1求直線(xiàn)l的傾斜角和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

          2若直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C交于A,B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn),求.

          【答案】1 ,x-2+y-2=1 2

          【解析】

          試題分析:1由直線(xiàn)參數(shù)方程幾何意義得直線(xiàn)l傾,所以傾斜角為

          根據(jù) 將極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程

          2 根據(jù)圖像確定求,就是求弦長(zhǎng)AB,根據(jù)垂徑定理得,計(jì)算圓心到直線(xiàn)距離代入即得

          試題解析:1直線(xiàn)l傾斜角為

          曲線(xiàn)C的直角坐標(biāo)方程為x-2+y-2=1

          2容易判斷點(diǎn)在直線(xiàn)上且在圓C內(nèi)部,所以

          直線(xiàn)l的直角坐標(biāo)方程為y=

          所以圓心,到直線(xiàn)l的距離d=.所以|AB|=,即

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高單位:cm,獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如.

          1根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;

          2計(jì)算甲班的樣本方差;

          3現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,某隧道設(shè)計(jì)為雙向四車(chē)道,車(chē)道總寬為,要求通行車(chē)輛限高,隧道全長(zhǎng)為,隧道的拱線(xiàn)可近似的看成半個(gè)橢圓形狀.

          1若最大拱高,則隧道設(shè)計(jì)的拱寬是多少?

          2若最大拱高不小于,則應(yīng)如何設(shè)計(jì)拱高和拱寬,才能使隧道的土方工程量最。

          注: 1.半個(gè)橢圓的面積公式為;2.隧道的土方工程量=截面面積隧道長(zhǎng)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),,且它的圓心在直線(xiàn)上.

          )求圓的方程;

          )求圓關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圓的方程。

          )若點(diǎn)為圓上任意一點(diǎn),且點(diǎn),求線(xiàn)段的中點(diǎn)的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了了解某年級(jí)同學(xué)每天參加體育鍛煉的時(shí)間,比較恰當(dāng)?shù)厥占瘮?shù)據(jù)的方法是(

          A.查閱資料B.問(wèn)卷調(diào)查C.做試驗(yàn)D.以上均不對(duì)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著手機(jī)的發(fā)展,微信越來(lái)越成為人們交流的一種方式.某機(jī)構(gòu)對(duì)使用微信交流的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及對(duì)使用微信交流贊成人數(shù)如表:

          年齡(單位:歲)

          頻數(shù)

          5

          10

          15

          10

          5

          5

          贊成人數(shù)

          3

          10

          12

          7

          2

          1

          (1)若以年齡45歲為分界點(diǎn),由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為使用微信交流的態(tài)度與人的年齡有關(guān):

          年齡不低于45歲的人數(shù)

          年齡低于45歲的人數(shù)

          合計(jì)

          贊成

          不贊成

          合計(jì)

          (2)若從年齡在的被調(diào)查人中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查.記選中的4人中贊成使用微信交流的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望

          參考數(shù)據(jù)如下:

          0.050

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

          參考公式:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線(xiàn).設(shè)圓的半徑為1,圓心在上.

          1)若圓心也在直線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)作圓的切線(xiàn),求切線(xiàn)的方程;

          2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列中, .

          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

          (2)若是數(shù)列的前項(xiàng)和,求滿(mǎn)足的所有正整數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知

          (1)求角B的大小;

          (2)若,求的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案