【題目】已知函數(shù)的定義域為
且滿足
,當
時,
.
(1)判斷在
上的單調性并加以證明;
(2)若方程有實數(shù)根
,則稱
為函數(shù)
的一個不動點,設正數(shù)
為函數(shù)
的一個不動點,且
,求
的取值范圍.
【答案】(1) 單調遞減. 見解析 (2) (或
).
【解析】
(1)根據(jù)已知條件,構造函數(shù)
,可證
在
上單調遞減.,再通過
的奇偶性,可得出
在
上單調遞減,即可判斷
在
上的單調性;
(2)轉為為(1)中的
兩個函數(shù)值,利用
的單調性,求出
的范圍,再根據(jù)不動點的定義轉化為
在
有解,,分離參數(shù)
,轉化為研究
與函數(shù)
在
有交點,通過兩次求導得出
在
單調性,即可求出在
的范圍.
(1)令,則
,
∵當時,
,∴
,
∴在
上單調遞減,又∵
,
∴,
∴為奇函數(shù),∴
在
上單調遞減.
又∵在
上單調遞減,
∴在
上單調遞減.
(2)由(1)可知,在
上單調遞減.
∵,∴
,
∴,故
.
∵正數(shù)為函數(shù)
上的一個不動點,∴方程
在
上有解,
即方程在
上有解,
整理得:.
令,
,
設,
,則
,
∴在
上單調遞增,又
,
∴,∴
,
∴在
上單調遞減,
∴(或
),
即的取值范圍是
(或
).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象在
處的切線與函數(shù)
的圖象在
處的切線互相平行.
(1)求的值;
(2)若對
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若數(shù)列的前
項和為
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線E:(
)的焦點為F,圓C:
,點
為拋物線上一動點.當
時,
的面積為
.
(1)求拋物線E的方程;
(2)若,過點P作圓C的兩條切線分別交y軸于M,N兩點,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)為奇函數(shù),且
時
有極小值
.
(1)求實數(shù)的值;
(2)求實數(shù)的取值范圍;
(3)若恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|,g(x)=x+1.
(1)若a=1,求不等式f(x)≤1的解集;
(2)對任意的x∈R,f(x)+|g(x)|≥a2+2a(a>0)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,已知四邊形
是邊長為
的正方形,點
在底面
上的射影為底面
的中心點
,點
在棱
上,且
的面積為1.
(1)若點是
的中點,求證:平面
平面
;
(2)在棱上是否存在一點
使得二面角
的余弦值為
?若存在,求出點
的位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】記是定義在
上且滿足如下條件的函數(shù)
組成的集合:
①對任意的,都有
;
②存在常數(shù),使得對任意的
、
,都有
.
(1)設函數(shù),
,判斷函數(shù)
是否屬于
?并說明理由;
(2)已知函數(shù),求證:方程
的解至多一個;
(3)設函數(shù),
,且
,試求實數(shù)
的取值范圍.
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