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        1. 已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-
          ax
          x+1
          (a>0).
          (1)實(shí)數(shù)a為何值時(shí),使得f(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
          (2)證明:(
          2013
          2014
          2014
          1
          e
          考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
          專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
          分析:(1)求導(dǎo)數(shù),要使得f(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,只需當(dāng)x>0時(shí),f′(x)≥0恒成立,即可求出實(shí)數(shù)a的值;
          (2)要證明:(
          2013
          2014
          2014
          1
          e
          ,只需證明(
          2014
          2013
          )2014
          >e,兩邊取自然對(duì)數(shù),由(1)知f(x)=ln(1+x)-
          x
          x+1
          在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,即可得出結(jié)論.
          解答: (1)解:因?yàn)閒(x)=ln(1+x)-
          ax
          x+1
          (a>0),
          所以f′(x)=
          x+1-a
          (x+1)2

          由題知,要使得f(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,只需當(dāng)x>0時(shí),f′(x)≥0恒成立
          即x+1-a≥0當(dāng)x>0時(shí)恒成立,則a≤1,
          又因a>0,
          所以a的取值范圍為(0,1].…(6分)
          (2)證明:要證明:(
          2013
          2014
          2014
          1
          e
          ,只需證明(
          2014
          2013
          )2014
          >e,
          兩邊取自然對(duì)數(shù)得:2014•ln
          2014
          2013
          >1,
          ∴l(xiāng)n(1+
          1
          2013
          )-
          1
          2013+1
          >0
          由(1)知f(x)=ln(1+x)-
          x
          x+1
          在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,
          1
          2013
          >0,則f(
          1
          2013
          )>f(0)=0
          令x=
          1
          2013
          得f(
          1
          2013
          )=ln(1+
          1
          2013
          )-
          1
          2013+1
          ,
          則f(
          1
          2013
          )=ln(1+
          1
          2013
          )-
          1
          2013+1
          >0,即:(
          2013
          2014
          2014
          1
          e
          …(14分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查不等式的證明,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知集合A={x||x|<1},B={x|log 
          1
          3
          x<0},則A∩B是( 。
          A、∅
          B、(-1,1)
          C、(0,
          1
          2
          D、(0,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx,g(x)=xe1-x(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
          (1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)f(x)在(0,
          1
          2
          )
          上無(wú)零點(diǎn),求a最小值;
          (3)若對(duì)任意給定的x0∈(0,e],關(guān)于x的方程f(x)=g(x0)在x∈(0,e]恒有兩個(gè)不同的實(shí)根,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(cosα,sinα),
          b
          =(cosβ,sinβ),
          c
          =(-1,0).
          (1)求向量
          b
          +
          c
          的模的最大值;
          (2)設(shè)α=
          π
          3
          ,且
          a
          •(
          b
          +
          c
          )=
          1
          2
          ,求sinβ的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x3+ax2-(2a+3)x+a2(a∈R).
          (1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上有極小值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)求所有的實(shí)數(shù)a,使得f(x)>0對(duì)x∈[-1,1]恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx.
          (Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
          (Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值;
          (Ⅲ)若對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下面給出某村委調(diào)查本村各戶收入情況作出的抽樣,閱讀并回答問(wèn)題:
          本村人口:1200人,戶數(shù)300,每戶平均人口數(shù)4人,應(yīng)抽戶數(shù):30戶,抽樣間隔:
          1200
          30
          =40;
          確定隨機(jī)數(shù)字:取一張人民幣,編碼的后兩位數(shù)為02;
          確定第一樣本戶:編碼的后兩位數(shù)為02的戶為第一樣本戶;
          確定第二樣本戶:02+40=42,42號(hào)為第二樣本戶;

          (1)該村委采用了何種抽樣方法?
          (2)抽樣過(guò)程中存在哪些問(wèn)題,并修改.
          (3)何處是用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知點(diǎn)A(x1,x12)、B(x2,x22)是函數(shù)y=x2的圖象上任意不同兩點(diǎn),依據(jù)圖象可知,線段AB總是位于A、B兩點(diǎn)之間函數(shù)圖象的上方,因此有結(jié)論
          x12+x22
          2
          >(
          x1+x2
          2
          2成立.運(yùn)用類比思想方法可知,若點(diǎn)A(x1,sinx1)、B(x2,sinx2)是函數(shù)y=sinx(x∈(0,π))的圖象上的不同兩點(diǎn),則類似地有結(jié)論
           
          成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知x、y滿足約束條件
          x≥0
          y≥0
          x+y≥2
          ,則z=x+2y的最小值為
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案