【題目】(題文)已知等差數(shù)列{an}的首項a1≠0,前n項和為Sn,且S4+a2=2S3;等比數(shù)列{bn}滿足b1=a2,b2=a4.
(1)求證:數(shù)列{bn}中的每一項都是數(shù)列{an}中的項;
(2)若a1=2,設(shè)cn=,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn;
(3)在(2)的條件下,若有f(n)=log3Tn,求f(1)+f(2)+…+f(n)的最大值.
【答案】(1)見解析.(2)-1.
【解析】試題分析:
(1)由題意可得在等差數(shù)列{an}中,an=na1,根據(jù)b1=2a1,b2=4a1可得等比數(shù)列的公比為q=2,故bn=2n·a1,由于2n∈N*,故數(shù)列{bn}中的每一項都是{an}中的項.(2)由(1)可得,故用列項相消法求和即可.(3)結(jié)合(2)可得f(n)=log3Tn=log3
,由對數(shù)的運算性質(zhì)可得f(1)+f(2)+…+f(n)
,令
,作差可得
單調(diào)遞減,從而可得所求最值.
試題解析:
(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
由S4+a2=2S3,得4a1+6d+a1+d=6a1+6d,
∴a1=d,
∴an=a1+(n-1)d=na1,
由題意得b1=2a1,b2=4a1,
∴等比數(shù)列{bn}的公比q==2,
∴bn=2a1·2n-1=2n·a1,
∵2n∈N*,
∴數(shù)列{bn}中的每一項都是{an}中的項.
(2)當a1=2時,bn=2n+1,
∴
∴Tn=c1+c2+…+cn
=2[(-
)+(
-
)+…+(
-
)]=2(
-
)=
.
(3)由題意得f(n)=log3Tn=log3,
∴f(1)+f(2)+…+f(n)=log3+log3
+…+log3
=log3(
·
·…·
)
令,
則,
∴,故
單調(diào)遞減,
∴.
∴f(1)+f(2)+…+f(n)的最大值為-1.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學用“五點法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分數(shù)據(jù),如表:
ωx+φ | 0 | π | 2π | ||
x | |||||
Asin(ωx+φ) | 0 | 5 | ﹣5 | 0 |
(1)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(2)將y=f(x)圖象上所有點向左平移θ(θ>0)個單位長度,得到y=g(x)的圖象.若y=g(x)圖象的一個對稱中心為(,0),求θ的最小值.
(3)若,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形
中,
于
,
.將
沿
折起至
,使得平面
平面
(如圖2),
為線段
上一點.
圖1 圖2
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)若為線段
中點,求多面體
與多面體
的體積之比;
(Ⅲ)是否存在一點,使得
平面
?若存在,求
的長.若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】石嘴山市第三中學高三年級統(tǒng)計學生的最近20次數(shù)學周測成績,現(xiàn)有甲、乙兩位同學的20次成績?nèi)缜o葉圖所示:
(1)根據(jù)莖葉圖求甲、乙兩位同學成績的中位數(shù),并將同學乙的成績的頻率分布直方圖填充完整;
(2)現(xiàn)從甲、乙兩位同學的不低于140分的成績中任意選出2個成績,記事件為“其中2個成績分別屬于不同的同學”,求事件
發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知、
是橢圓
(
)的左、右焦點,過
作
軸的垂線與
交于
、
兩點, 與
軸交于點
,
,且
,
為坐標原點.
(1)求的方程;
(2)設(shè)為橢圓
上任一異于頂點的點,
、
為
的上、下頂點,直線
、
分別交
軸于點
、
.若直線
與過點
、
的圓切于點
.試問:
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)是奇函數(shù),
是偶函數(shù)
,且其中
.
(1)求和
的表達式,并求函數(shù)
的值域
(2)若關(guān)于的方程
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個不等實根,求常數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的離心率與雙曲線
的離心率互為倒數(shù),且過點
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過作兩條直線
與圓
相切且分別交橢圓于M、N兩點.
① 求證:直線MN的斜率為定值;
② 求△MON面積的最大值(其中O為坐標原點).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列的前
項和為
,且
(
是常數(shù),
),
.
(1)求的值及數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè),數(shù)列
的前
項和為
,證明:
.
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