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        1. 已知命題p:?x∈[2,3],使得不等式x2-2x+1-m≥0成立;命題q:方程mx2+(m-5)y2=1表示雙曲線.若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          ∵x∈[2,3],∴x2-2x+1=(x-1)2∈[1,4],
          ?x∈[2,3],使不等式x2-2x+1-m≥0,
          ∴m≤4.
          故命題p為真時(shí),m≤4;
          方程mx2+(m-5)y2=1表示雙曲線,則m(m-5)<0⇒0<m<5,即q為真命題時(shí):0<m<5.
          ∵p或q為真命題,p且q為假命題,
          由復(fù)合命題真值表得命題p和命題q一真,一假.
          若p真q假,則
          m≤4
          m≥5或m≤0
          ⇒m≤0.
          若p假q真,則
          m>4
          0<m<5
          ⇒4<m<5.
          綜上實(shí)數(shù)m的取值范圍4<m<5或m≤0.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          命題“如果
          x-2
          +(y+1)2=0,則x=2且y=-1”的逆否命題為______.

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          給出兩個(gè)命題:p:平面內(nèi)直線l與拋物線y2=2x有且只有一個(gè)交點(diǎn),則直線l與該拋物線相切;命題q:過雙曲線x2-
          y2
          4
          =1
          右焦點(diǎn)F的最短弦長是8.則(  )
          A.q為真命題B.“p或q”為假命題
          C.“p且q”為真命題D.“p或q”為真命題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          若m≤0或n≤0,則m+n≤0,寫出其逆命題、否命題、逆否命題,同時(shí)指出它們的真假.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)命題p:方程x2-mx+
          1
          4
          =0
          沒有實(shí)數(shù)根.命題q:方程
          x2
          m-2
          +
          y2
          m
          =1
          表示的曲線是雙曲線.若命題p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知c>0,p:函數(shù)y=cx是R上的減函數(shù);q:當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)f(x)=x+
          1
          x
          1
          c
          恒成立
          .如果p∨q為真,且p∧q為假,求c的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知命題p:方程
          x2
          2m
          -
          y2
          m-2
          =1
          表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線.命題q:曲線y=x2+(2m-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn),若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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