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        1. 設(shè),試問(wèn):(1)當(dāng)時(shí),是真命題嗎?(2)是真命題嗎?
          (1)真命題;(2)假命題。
          (1),是真命題;(2)是假命題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          將下列命題改寫成“若p則q”的形式,并寫出否命題.a>o時(shí),函數(shù)y=ax+b的值隨x值的增加而增加.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          命題為真,求x的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          給出命題:①x∈R,使x3<1;  ②$x∈Q,使x2=2;、"x∈N,有x3>x2; ④"x∈R,有x2+1>0.其中的真命題是:(     )
          A.①④B.②③C.①③D.②④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)都是非零向量,那么命題“共線”是命題“”的(     )
          A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=45osxsin(x+
          π
          6
          )-5

          (5)求f(x)的最小正周期:
          (4)已知p:θ>
          π
          4
          ,q:函數(shù)g(x)=(θ+5)x
          在n上為增函數(shù),若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求f(θ)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知命題p:?x∈[2,3],使得不等式x2-2x+1-m≥0成立;命題q:方程mx2+(m-5)y2=1表示雙曲線.若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若命題是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列命題中是假命題的個(gè)數(shù)有(       )個(gè)。
          ①若.則;②若,則;③若,則;④。
          A.1B.2 C.3D.4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案