【題目】已知圓:
,一動(dòng)直線(xiàn)l過(guò)
與圓
相交于
.兩點(diǎn),
是
中點(diǎn),l與直線(xiàn)m:
相交于
.
(1)求證:當(dāng)l與m垂直時(shí),l必過(guò)圓心;
(2)當(dāng)時(shí),求直線(xiàn)l的方程;
(3)探索是否與直線(xiàn)l的傾斜角有關(guān),若無(wú)關(guān),請(qǐng)求出其值;若有關(guān),請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2) 或
(3)見(jiàn)解析
【解析】
(1)由圓的方程找出圓心坐標(biāo)和圓的半徑,根據(jù)兩直線(xiàn)垂直時(shí)斜率的乘積為﹣1,由直線(xiàn)m的斜率求出直線(xiàn)l的斜率,根據(jù)點(diǎn)A和圓心坐標(biāo)求出直線(xiàn)AC的斜率,得到直線(xiàn)AC的斜率與直線(xiàn)l的斜率相等,所以得到直線(xiàn)l過(guò)圓心;
(2)分兩種情況:①當(dāng)直線(xiàn)l與x軸垂直時(shí),求出直線(xiàn)l的方程;②當(dāng)直線(xiàn)l與x軸不垂直時(shí),設(shè)直線(xiàn)l的斜率為k,寫(xiě)出直線(xiàn)l的方程,根據(jù)勾股定理求出CM的長(zhǎng),然后利用點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式表示出圓心到所設(shè)直線(xiàn)l的距離d,讓d等于CM,列出關(guān)于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,寫(xiě)出直線(xiàn)l的方程即可;
(3)根據(jù)CM⊥MN,得到等于0,利用平面向量的加法法則化簡(jiǎn)
等于
,也分兩種情況:當(dāng)直線(xiàn)l與x軸垂直時(shí),求得N的坐標(biāo),分別表示出
和
,求出兩向量的數(shù)量積,得到其值為常數(shù);當(dāng)直線(xiàn)l與x軸不垂直時(shí),設(shè)出直線(xiàn)l的方程,與直線(xiàn)m的方程聯(lián)立即可求出N的坐標(biāo),分別表示出
和
,求出兩向量的數(shù)量積,也得到其值為常數(shù).綜上,得到
與直線(xiàn)l的傾斜角無(wú)關(guān).
(1)l與m垂直,且
,
,又
,
所以當(dāng)l與m垂直時(shí),l必過(guò)圓心.
(2)①當(dāng)直線(xiàn)與x軸垂直時(shí), 易知
符合題意
②當(dāng)直線(xiàn)與x軸不垂直時(shí), 設(shè)直線(xiàn)
的方程為
,即
,
因?yàn)?/span>,所以
,則由
,得
直線(xiàn)
:
. 從而所求的直線(xiàn)
的方程為
或
(3)因?yàn)?/span>CM⊥MN,
①當(dāng)與x軸垂直時(shí),易得
,則
,又
,
,
②當(dāng)的斜率存在時(shí),設(shè)直線(xiàn)
的方程為
,
則由,得
(
),則
=
綜上,與直線(xiàn)l的斜率無(wú)關(guān),且
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的高為
,其底面邊長(zhǎng)為
.已知點(diǎn)
,
分別是棱
,
的中點(diǎn),點(diǎn)
是棱
上靠近
的三等分點(diǎn).
求證:(1)平面
;
(2)平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)證明:當(dāng)時(shí),
;
(3)若對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直角,
,
,
,
分別是
的中點(diǎn),將
沿直線(xiàn)
翻折至
,形成四棱錐
.則在翻折過(guò)程中,①
;②
;③
;④平面
平面
.不可能成立的結(jié)論是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,
(1)若直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn)
,且與圓C相切,求
的方程.
(2)若圓D的半徑為3,圓心在直線(xiàn)上,且與圓C外切,求圓D的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2-2x.
(1)求f(x)的解析式,并畫(huà)出f(x)的圖象;
(2)設(shè)g(x)=f(x)-k,利用圖象討論:當(dāng)實(shí)數(shù)k為何值時(shí),函數(shù)g(x)有一個(gè)零點(diǎn)?二個(gè)零點(diǎn)?三個(gè)零點(diǎn)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.若g(x)存在2個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是
A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著手機(jī)的發(fā)展,“微信”越來(lái)越成為人們交流的一種方式.某機(jī)構(gòu)對(duì)“使用微信交流”的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及對(duì)“使用微信交流”贊成人數(shù)如下表.
年齡(單位:歲) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 5 | 10 | 12 | 7 | 2 | 1 |
(Ⅰ)若以“年齡”45歲為分界點(diǎn),由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“使用微信交流”的態(tài)度與人的年齡有關(guān);
年齡不低于45歲的人數(shù) | 年齡低于45歲的人數(shù) | 合計(jì) | |
贊成 | |||
不贊成 | |||
合計(jì) |
(Ⅱ)若從年齡在和
的被調(diào)查人中按照分層抽樣的方法選取6人進(jìn)行追蹤調(diào)查,并給予其中3人“紅包”獎(jiǎng)勵(lì),求3人中至少有1人年齡在
的概率.
參考數(shù)據(jù)如下:
附臨界值表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
的觀(guān)測(cè)值:
(其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓右焦點(diǎn)
,離心率為
,過(guò)
作兩條互相垂直的弦
,設(shè)
中點(diǎn)分別為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)證明:直線(xiàn)必過(guò)定點(diǎn),并求出此定點(diǎn)坐標(biāo).
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