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        1. 平面六面體中,既與共面也與共面的棱的條數(shù)為 (  )
          A.3B.4C.5D.6
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分)已知是腰長為2的等腰直角三角形(如圖1),,在邊上分別取點,使得,把沿直線折起,使=90°,得四棱錐(如圖2).在四棱錐中,

          (I)求證:CE⊥AF; (II)當時,試在上確定一點G,使得,并證明你的結(jié)論.




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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE//CF,BCF=CEF=,AD=,EF=2.
          (1)求證:AE//平面DCF;
          (2)當AB的長為何值時,二面角A-EF-C的大小為.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)如圖,在四棱錐中,底面
          ,的中點.
          (Ⅰ)求和平面所成的角的大。
          (Ⅱ)證明平面;
          (Ⅲ)求二面角的正弦值

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)正方體的棱長為的交點,上一點,且
          (1)求證:平面; (2)求異面直線所成角的余弦值;
          (3)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長都是底面邊長的倍,P為側(cè)棱SD上的點。                                    
          (1)求證:ACSD;    
          (2)若SD平面PAC,求二面角P-AC-D的大;
          (3)在(2)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△PAB所在的平面α和四邊形ABCD所在
          的平面β互相垂直,且,AD=4,
          BC=8,AB=6,若,
          則點P在平面內(nèi)的軌跡是          (      )
          A.圓的一部分B.橢圓的一部分
          C.雙曲線的一部分D.拋物線的一部分

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題


          如圖,在直角梯形中,,,,,
          的中點,是線段的中點,沿把平面折起到平面的位置,使平面,則下列命題正確的個數(shù)是            。

          (1)二面角成角
          (2)設折起后幾何體的棱的中點,則平面;
          (3)平面和平面所成的銳二面角的大小為;
          (4)點到平面的距離為

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角,有如下四個結(jié)論:
          ①AC⊥BD;
          ②△ACD是等邊三角形;
          ③AB與面BCD成60°角;
          ④AB與CD成60°角.
          請你把正確的結(jié)論的序號都填上            

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