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        1. 把數(shù)對(duì)(x,y)(x,y∈N+)按一定規(guī)律排列成如圖所示的三角形數(shù)表,令aij表示數(shù)表中第i行第j個(gè)數(shù)對(duì).
          (1)a64表示的數(shù)對(duì)為
           

          (2)已知aij對(duì)應(yīng)的數(shù)對(duì)為(2m,n)(m,n為正整數(shù)),則i+j=
           
          (結(jié)果用含m,n的式子表示).
          考點(diǎn):歸納推理
          專(zhuān)題:推理和證明
          分析:由前4行得到,每一行的第一個(gè)數(shù)對(duì)是(1,n),n為行數(shù),接著的每一個(gè)數(shù)對(duì)前一個(gè)數(shù)是連續(xù)的自然數(shù),后一個(gè)是依次減1的數(shù),由此推出第n行的數(shù)對(duì),即可得到(1)、(2)的結(jié)論,注意每一行中,第一個(gè)數(shù)是列數(shù),兩個(gè)數(shù)之和減1是行數(shù).
          解答: 解:由前4行的特點(diǎn):每一行的第一個(gè)數(shù)對(duì)是(1,n),n為行數(shù),
          接著的每一個(gè)數(shù)對(duì)前一個(gè)數(shù)是連續(xù)的自然數(shù),后一個(gè)是依次減1的數(shù),
          可得,第n行可為:(1,n),(2,n-1),(3,n-2),…,(n-1,2),(n,1).
          (1)a64表示的數(shù)對(duì)為(4,3);
          (2)由aij對(duì)應(yīng)的數(shù)對(duì)為(2m,n)(m,n為正整數(shù)),得,i=2m+n-1,j=2m,故i+j=4m+n-1.
          故答案為:(4,3),4m+n-1.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查歸納推理的思想方法,注意觀察和分析數(shù)對(duì)的特點(diǎn),是解決該類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將3名男生和4名女生排成一行,甲、乙兩人必須站在兩頭,則不同的排列方法共有
           
          種.(用數(shù)字作答)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          給出以下命題:
          ①拋物線y=4x2的準(zhǔn)線方程為y=-
          1
          16

          ②“若x2+y2=0,則x=y=0”的否命題是“若x2+y2≠0,則x,y都不為0”;
          ③已知線性回歸方程為
          y
          =3+2x,當(dāng)變量x增加2個(gè)單位時(shí),其預(yù)報(bào)值平均增加4個(gè)單位;
          ④命題ρ:“?x∈(0,+∞),sinx+
          1
          sinx
          ≥2”是真命題.
          則所有正確命題的序號(hào)是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)不等式組
          -2≤x≤2
          0≤y≤3
          表示的平面區(qū)域?yàn)镈,在區(qū)域D內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離大于2的概率是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在以O(shè)為球心的球面上,且cosA=
          2
          2
          3
          ,BC=1,AC=3,三棱錐O-ABC的體積為
          14
          6
          ,則球O的表面積為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,4)與向量
          b
          =(-4,y)垂直,則y=( 。
          A、-2B、-1C、1D、2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將-330°化為弧度為( 。
          A、-
          3
          B、-
          11π
          6
          C、-
          6
          D、
          11π
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          從5雙不同顏色的手套中任取4只,其中恰好有一雙同色的取法有(  )
          A、120B、240
          C、360D、72

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知集合A={x|m+1≤x≤2m},B={x|log2x≤3},當(dāng)A∩B=∅時(shí),實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
          A、1<m<7
          B、m<1或m>7
          C、0≤m<7
          D、m≤0或m>7

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