已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若曲線與
有三個不同的交點,求實數(shù)
的取值范圍.
(Ⅰ) 單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為
;(Ⅱ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)先對函數(shù)求導(dǎo)得 ,然后求出導(dǎo)函數(shù)的零點,討論零點所分區(qū)間上導(dǎo)函數(shù)的正負(fù),以此來判斷函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)為正的區(qū)間是對應(yīng)函數(shù)的遞增區(qū)間,導(dǎo)數(shù)為負(fù)的區(qū)間是對應(yīng)函數(shù)的遞減區(qū)間;(Ⅱ)先化簡
得到
,然后構(gòu)造函數(shù)
,將問題轉(zhuǎn)化為“函數(shù)
與
有三個公共點”.由數(shù)形結(jié)合的思想可知,當(dāng)
在函數(shù)
的兩個極值點對應(yīng)的函數(shù)值之間時,函數(shù)
與
有三個公共點,那么只要利用函數(shù)
的導(dǎo)數(shù)找到此函數(shù)的兩個極值即可.
試題解析:(Ⅰ) 2分
令,解得
或
. 4分
當(dāng)時,
;當(dāng)
時,
∴的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
6分
(Ⅱ)令,即
∴
設(shè),即考察函數(shù)
與
何時有三個公共點 8分
令,解得
或
.
當(dāng)時,
當(dāng)時,
∴ 在
單調(diào)遞增,在
單調(diào)遞減 9分
10分
根據(jù)圖象可得. 12分
考點:1.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;2.二次函數(shù)的圖像與性質(zhì);3.解不等式;4.轉(zhuǎn)化思想;5.數(shù)形結(jié)合思想;6.分類討論思想
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f ′(x),且對任意x>0,都有f ′(x)>.
(Ⅰ)判斷函數(shù)F(x)=在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)x1,x2∈(0,+∞),證明:f(x1)+f(x2)<f(x1+x2);
(Ⅲ)請將(Ⅱ)中的結(jié)論推廣到一般形式,并證明你所推廣的結(jié)論.
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設(shè)函數(shù),
;
(1)求證:函數(shù)在
上單調(diào)遞增;
(2)設(shè),
,若直線
軸,求
兩點間的最短距離.
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若函數(shù)滿足:在定義域內(nèi)存在實數(shù)
,使
(k為常數(shù)),則稱“f(x)關(guān)于k可線性分解”.
(Ⅰ)函數(shù)是否關(guān)于1可線性分解?請說明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)關(guān)于
可線性分解,求
的取值范圍;
(Ⅲ)證明不等式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
均為正常數(shù)),設(shè)函數(shù)
在
處有極值.
(1)若對任意的,不等式
總成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
,
(Ⅰ)若,求函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)在
上單調(diào)遞減,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)在函數(shù)的圖象上是否存在不同的兩點
,使線段
的中點的橫坐標(biāo)
與直線
的斜率
之間滿足
?若存在,求出
;若不存在,請說明理由.
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