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        1. 【題目】已知點(diǎn),圓是以的中點(diǎn)為圓心, 為半徑的圓.

          (Ⅰ)若圓的切線在軸和軸上截距相等,求切線方程;

          (Ⅱ)若是圓外一點(diǎn),從向圓引切線, 為切點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),且有,求使最小的點(diǎn)的坐標(biāo).

          【答案】(,

          【解析】試題分析:()求出圓心與半徑,可得圓C的方程,再分類(lèi)討論,設(shè)出切線方程,利用直線是切線建立方程,即可得出結(jié)論;()先確定P的軌跡方程,再利用要使|PM|最小,只要|PO|最小即可

          試題解析:()設(shè)圓心坐標(biāo)為,半徑為,依題意得

          的方程為

          1)若截距均為0,即圓的切線過(guò)原點(diǎn),則可設(shè)該切線為,

          則有,解得,

          此時(shí)切線方程為

          2)若截距不為0,可設(shè)切線為,

          依題意,解得3

          此時(shí)切線方程為

          綜上:所求切線方程為,

          ,

          整理得

          ,

          時(shí)取得最小值

          此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)0和-2,且最小值是-1,函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).

          (1)求的解析式;

          (2)若在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是圓一條直徑的兩端點(diǎn)

          I求圓的方程;

          II的弦長(zhǎng)度為且過(guò)點(diǎn),求弦所在直線的方程

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)圖所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,,AB=BC=1,AD=2,E是AD的中點(diǎn),O是AC與BE的交點(diǎn).將△ABE沿BE折起到△A1BE的位置,如圖(2)所示.

          1證明:CD⊥平面A1OC;

          2若平面A1BE⊥平面BCDE,求平面A1BC與平面A1CD所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班級(jí)有50名學(xué)生,現(xiàn)要采取系統(tǒng)抽樣的方法在這50名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,將這50名學(xué)生隨機(jī)編為1~50號(hào),并進(jìn)行分組,第一組1~5號(hào),第二組6~10號(hào),…,第十組46~50號(hào).若在第三組中抽得號(hào)碼為12的學(xué)生,則在第九組中抽得號(hào)碼為_____的學(xué)生.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)直角三角形繞斜邊所在直線旋轉(zhuǎn)360°形成的空間幾何體為( )
          A.一個(gè)圓錐
          B.一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱
          C.兩個(gè)圓錐
          D.一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于直線的傾斜角與斜率,下列說(shuō)法正確的是( )
          A.所有的直線都有傾斜角和斜率
          B.所有的直線都有傾斜角但不一定都有斜率
          C.直線的傾斜角和斜率有時(shí)都不存在
          D.所有的直線都有斜率,但不一定有傾斜角

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)=2x3,g(x)=f(x+2),則g(x)等于( )
          A.2x+1
          B.2x-1
          C.2x-3
          D.2x+7

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)

          1當(dāng)時(shí),求函數(shù)的定義域;

          2,請(qǐng)判定的奇偶性;

          3是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)遞增,并且最大值為1,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案