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        1. 【題目】如圖,直線與橢圓交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn), 為弦的中點(diǎn),直線分別與直線和直線交于兩點(diǎn).

          (1)求直線的斜率和直線的斜率之積;

          (2)分別記的面積為,是否存在正數(shù),使得若存在,求出的取值;若不存在,說明理由.

          【答案】(1);(2)存在滿足題意.

          【解析】試題分析:(1)設(shè),由點(diǎn)差法可推出,由兩直線相交可求得交點(diǎn)坐標(biāo),從而得,計(jì)算即可;

          (2)是直線的交點(diǎn),由兩直線方程聯(lián)立可解得各點(diǎn)坐標(biāo),求得,再由求得值即可,若不能求得,則說明不存在.

          試題解析:

          (1) 設(shè),由點(diǎn)差法可推出:

          在聯(lián)立可接出

          所以,

          (2)假設(shè)這樣的存在,聯(lián)立,在(1)問中已解得

          所以;

          中令

          在聯(lián)立

          所以;

          當(dāng)時(shí),點(diǎn)坐標(biāo)為,經(jīng)檢驗(yàn)在橢圓內(nèi),即直線與橢圓相交,

          所以存在滿足題意.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.

          (1)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);

          (2)若由直方圖來估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),指出它在第幾組內(nèi),并說明理由;

          (3)若參加此次測(cè)試的學(xué)生中,有9人的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,現(xiàn)在要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,已知a、b的成績(jī)均為優(yōu)秀,求兩人至少有1人入選的概率。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),擬生產(chǎn)并銷售某電子產(chǎn)品萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等),為擴(kuò)大影響進(jìn)行促銷,促銷費(fèi)用萬元滿足(其中為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本萬元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為/.

          1)將該產(chǎn)品的利潤(rùn)萬元表示為促銷費(fèi)用萬元的函數(shù);

          2)促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),此大學(xué)生所獲利潤(rùn)最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合A={x|x>1},B={x|x≥2}.
          (1)求集合A∩(RB);
          (2)若集合C={x|x﹣a>0},且滿足A∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          直角坐標(biāo)系中曲線的參數(shù)方程為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中, 點(diǎn)的極坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過點(diǎn),傾斜角為

          (1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的參數(shù)方程;

          (2)設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn),求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)為定義在[﹣1,1]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈[﹣1,0]時(shí),函數(shù)解析式為
          (1)求f(x)在[0,1]上的解析式;
          (2)求f(x)在[0,1]上的最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (p,q為常數(shù))是定義在(﹣1,1)上的奇函數(shù),且
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)判斷并用定義證明f(x)在(﹣1,1)上的單調(diào)性;
          (3)解關(guān)于x的不等式f(2x﹣1)+f(x)<0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)于在區(qū)間[a,b]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x),如果對(duì)于任意x∈[a,b]均有|f(x)﹣g(x)|≤1成立,則稱函數(shù)f(x)和g(x)在區(qū)間[a,b]上是接近的.若f(x)=log2(ax+1)與g(x)=log2x在區(qū)[1,2]上是接近的,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
          A.[0,1]
          B.[2,3]
          C.[0,2)
          D.(1,4)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究所計(jì)劃利用“神七”宇宙飛船進(jìn)行新產(chǎn)品搭載實(shí)驗(yàn),計(jì)劃搭載新產(chǎn)品A、B,要根據(jù)該產(chǎn)品的研制成本、產(chǎn)品重量、搭載實(shí)驗(yàn)費(fèi)用和預(yù)計(jì)產(chǎn)生收益來決定具體安排,通過調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如表:

          產(chǎn)品A(件)

          產(chǎn)品B(件)

          研制成本、搭載費(fèi)用之和(萬元)

          20

          30

          計(jì)劃最大資金額300萬元

          產(chǎn)品重量(千克)

          10

          5

          最大搭載重量110千克

          預(yù)計(jì)收益(萬元)

          80

          60

          試問:如何安排這兩種產(chǎn)品的件數(shù)進(jìn)行搭載,才能使總預(yù)計(jì)收益達(dá)到最大,最大收益是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案