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        1. 設f(n)=1+(n∈N*),則f(k+1)-f(k)=________.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          (5分)(2011•陜西)觀察下列等式
          1=1
          2+3+4=9
          3+4+5+6+7=25
          4+5+6+7+8+9+10=49
          照此規(guī)律,第五個等式應為         

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          將長度為的線段分成段,每段長度均為正整數(shù),并要求這段中的任意三段都不能構成三角形.例如,當時,只可以分為長度分別為1,1,2的三段,此時的最大值為3;當時,可以分為長度分別為1,2,4的三段或長度分別為1,1,2,3的四段,此時的最大值為4.則:
          (1)當時,的最大值為________;(2)當時,的最大值為________.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          已知,不等式,,…,可推廣為,則等于           .

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          在平面上,我們?nèi)绻靡粭l直線去截正方形的一個角,那么截下的一個直角三角形,按圖所標邊長,由勾股定理有:.設想正方形換成正方體,把截線換成如圖的截面,這時從正方體上截下三條側棱兩兩垂直的三棱錐,如果用表示三個側面面積,表示截面面積,那么類比得到的結論是         

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          觀察下列式子:,,,……,歸納得出一般規(guī)律為               

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          已知a、b、c∈(0,+∞)且a<c,b<c,=1,若以a、b、c為三邊構造三角形,則c的取值范圍是________.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          觀察下列事實|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為4 , |x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為8, |x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為12 ….則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為________.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          n為正整數(shù),f(n)=1++…+,經(jīng)計算得f(2)=,f(4)>2,f(8)> ,f(16)>3,f(32)> ,觀察上述結果,對任意正整數(shù)n,可推測出一般結論是________.

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          同步練習冊答案