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        1. 已知函數(shù)處取得極值,且
          (1) 求函數(shù)的解析式;   (2) 若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的取值范圍
          (1)。(2)得。
          本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運(yùn)用,利用函數(shù)在給定點(diǎn)處取得極值,則得到參數(shù)的值,進(jìn)而得到函數(shù)解析式。同時(shí)根據(jù)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,說明導(dǎo)函數(shù)在該區(qū)間恒大于等于零,那么可知范圍的值。
          解:函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,函數(shù)在處取得極值,得
          ,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823221954858531.png" style="vertical-align:middle;" />,得,解得,所以
          (2)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),易判斷函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
          。得
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),如果函數(shù)僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),試比較與1的大小;
          (Ⅲ)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分16分)本題共有3個(gè)小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分6分。
          定義:對(duì)函數(shù),對(duì)給定的正整數(shù),若在其定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù),使得,則稱函數(shù)為“性質(zhì)函數(shù)”。
          (1)判斷函數(shù)是否為“性質(zhì)函數(shù)”?說明理由;
          (2)若函數(shù)為“2性質(zhì)函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)已知函數(shù)的圖像有公共點(diǎn),求證:為“1性質(zhì)函數(shù)”。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題共12分)
          已知函數(shù),其中
          (Ⅰ)討論的單調(diào)性;
          (Ⅱ)求函數(shù)在〔,〕上的最小值和最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),,設(shè)函數(shù)
          ,且函數(shù)的零點(diǎn)均在區(qū)間內(nèi),則的最小值為
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          是定義在上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足,對(duì)任意正數(shù)m,n,則的大小關(guān)系是______(請(qǐng)用,或=)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (本小題滿分12分)已知,函數(shù)
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)(1,)的切線方程;
          (2)求函數(shù)在[-1,1]的極值;
          (3)若在上至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使>g(xo)成立,求正實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)已知
          (1)若,試判斷函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
          (2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖1所示,則  的圖象最有可能是下圖中的(   )


          A               B               C                D

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          同步練習(xí)冊(cè)答案