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        1. 在△ABC中,ab、c分別是角AB、C的對邊,且=-.
          (2)若b,ac=4,求△ABC的面積.

          (1)     (2)

          解析試題分析:(1)利用正弦定理化簡已知的等式,移項后再利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及誘導(dǎo)公式化簡,根據(jù)sinA不為0,得出cosB的值,由B為三角形的內(nèi)角,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出B的度數(shù);
          (2)由第一問求出的B的度數(shù),得出cosB的值,利用余弦定理表示出b2,把b及cosB的值代入,配方后再把a+c的值代入可得出ac=6,與a+c=5聯(lián)立成方程組,求出方程組的解即可求出a與c的值。根據(jù)正弦定理可知=-.,得到-sinBcosC=2cosBsinA+cosBsinC(3分)sinBcosC+cosBsinC+2cosBsinA=0,
          sin(B+C)+2cosBsinA=0,(4分)sinA+2cosBsinA=0,(只要寫出本行,給5分)(5分)因為sinA≠0,所以cosB=- ,所以B=120°;(7分)(2)由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,(9分)19=(a+c)2-2ac-2accos120°,所以ac=6,(11分)由a+c=5,ac=6,可得a=2,c=3,或a=3,c=2.,故可知,
          考點:正弦、余弦定理
          點評:此題考查了正弦、余弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知、、分別是的三個內(nèi)角、所對的邊,若。試判斷的形狀

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù) 的最大值為2.
          (1)求函數(shù)上的值域;
          (2)已知外接圓半徑,角A,B所對的邊分別是ab,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,是三角形的三內(nèi)角,是三內(nèi)角對應(yīng)的三邊,已知。
          (1)求角的大;
          (2)若,求角的大小。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,邊、、分別是角、的對邊,且滿足.
          (1)求
          (2)若,,求邊,的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足
          (1)求角C的大;
          (2)求的最大值,并求取得最大值時角A、B的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角、的對邊分別為,且滿足,
          、求角的大;
          、若的面積。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          位于A處的雷達觀測站,發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與相距20 海里的B處有一貨船正以勻速直線 行駛,20分鐘后又測得該船只位于觀測站A北偏東的C處,.在離觀測站A的正南方某處E,

          (1)求; (2)求該船的行駛速度v(海里/小時);

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,分別是角A、B、C的對邊,且滿足: .
          (I)求C;
          (II)當(dāng)時,求函數(shù)的值域.

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          同步練習(xí)冊答案