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        1. 【題目】已知某四面體的六條棱長(zhǎng)分別為3,3,2,2,2,2,則兩條較長(zhǎng)棱所在直線所成角的余弦值為( )

          A. 0B. C. 0或D. 以上都不對(duì)

          【答案】B

          【解析】

          當(dāng)較長(zhǎng)的兩條棱是四面體相對(duì)的棱時(shí),根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊出現(xiàn)矛盾,得此種情況不存在;當(dāng)它們是四面體相鄰的棱時(shí),根據(jù)余弦定理可以算出所成角的余弦之值,由此可得正確答案.

          ①當(dāng)較長(zhǎng)的兩條棱是四面體相對(duì)的棱時(shí),

          如圖,

          CD中點(diǎn)E,則

          ∵等腰BCD中,中線BECD,等腰ACD中,中線AECD

          AE、BE是平面ABE內(nèi)的相交直線

          CD⊥平面ABE,結(jié)合AB平面ABE,可得ABCD

          此時(shí)兩條較長(zhǎng)棱所在直線所成角的余弦值為cos90°0,

          檢驗(yàn):此時(shí)ABE中,AEBE,不滿足AE+BEAB,

          故此種情況舍去;

          ②當(dāng)較長(zhǎng)的兩條棱是四面體相鄰的棱時(shí),如圖

          設(shè)所成的角為θ,根據(jù)余弦定理得cosθ

          綜上所述,得所求余弦值為

          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)若存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)若對(duì)于恒成立,試問是否存在實(shí)數(shù),使得成立?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來,我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)征系列火箭的頻頻發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域已逐步達(dá)到世界一流水平.火箭推進(jìn)劑的質(zhì)量為,去除推進(jìn)劑后的火箭有效載荷質(zhì)量為,火箭的飛行速度為,初始速度為,已知其關(guān)系式為齊奧爾科夫斯基公式:,其中是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)噴流相對(duì)火箭的速度,假設(shè),,是以為底的自然對(duì)數(shù),,.

          1)如果希望火箭飛行速度分別達(dá)到第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度時(shí),求的值(精確到小數(shù)點(diǎn)后面1位).

          2)如果希望達(dá)到,但火箭起飛質(zhì)量最大值為,請(qǐng)問的最小值為多少(精確到小數(shù)點(diǎn)后面1位)?由此指出其實(shí)際意義.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】哈師大附中高三學(xué)年統(tǒng)計(jì)甲、乙兩個(gè)班級(jí)一模數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)(滿分150分),每個(gè)班級(jí)20名同學(xué),現(xiàn)有甲、乙兩班本次考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)如下列莖葉圖所示:

          (I)根據(jù)基葉圖求甲、乙兩班同學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的中位數(shù),并將乙班同學(xué)的分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖填充完整;

          (Ⅱ)根據(jù)基葉圖比較在一?荚囍,甲、乙兩班同學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的平均水平和分?jǐn)?shù)的分散程度(不要求計(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可)

          (Ⅲ)若規(guī)定分?jǐn)?shù)在的成績(jī)?yōu)榱己,分(jǐn)?shù)在的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,現(xiàn)從甲、乙兩班成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的同學(xué)中,按照各班成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的同學(xué)人數(shù)占兩班總的優(yōu)秀人數(shù)的比例分層抽樣,共選出12位同學(xué)參加數(shù)學(xué)提優(yōu)培訓(xùn),求這12位同學(xué)中恰含甲、乙兩班所有140分以上的同學(xué)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新個(gè)稅法于2019年1月1日進(jìn)行實(shí)施.為了調(diào)查國(guó)企員工對(duì)新個(gè)稅法的滿意程度,研究人員在地各個(gè)國(guó)企中隨機(jī)抽取了1000名員工進(jìn)行調(diào)查,并將滿意程度以分?jǐn)?shù)的形式統(tǒng)計(jì)成如下的頻率分布直方圖,其中.

          (1)求的值并估計(jì)被調(diào)查的員工的滿意程度的中位數(shù);(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

          (2)若按照分層抽樣從,中隨機(jī)抽取8人,再?gòu)倪@8人中隨機(jī)抽取2人,求至少有1人的分?jǐn)?shù)在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線與直線交于不同兩點(diǎn)分別過點(diǎn)、點(diǎn)作拋物線的切線,所得的兩條切線相交于點(diǎn).

          (Ⅰ)求證為定值:

          (Ⅱ)求的面積的最小值及此時(shí)的直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),且).

          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)求函數(shù)上的最大值.

          【答案】(Ⅰ)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.(Ⅱ)當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .

          【解析】試題分析】(I)利用的二階導(dǎo)數(shù)來研究求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,由此可知.利用導(dǎo)數(shù)和對(duì)分類討論求得函數(shù)在不同取值時(shí)的最大值.

          試題解析】

          (Ⅰ),

          設(shè) ,則.

          , ,∴上單調(diào)遞增,

          從而得上單調(diào)遞增,又∵,

          ∴當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí),

          因此, 的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.

          (Ⅱ)由(Ⅰ)得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          由此可知.

          ,

          .

          設(shè),

          .

          ∵當(dāng)時(shí), ,∴上單調(diào)遞增.

          又∵,∴當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .

          ①當(dāng)時(shí), ,即,這時(shí), ;

          ②當(dāng)時(shí), ,即,這時(shí), .

          綜上, 上的最大值為:當(dāng)時(shí), ;

          當(dāng)時(shí), .

          [點(diǎn)睛]本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導(dǎo)數(shù)求最大值. 與函數(shù)零點(diǎn)有關(guān)的參數(shù)范圍問題,往往利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值點(diǎn),并結(jié)合特殊點(diǎn),從而判斷函數(shù)的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關(guān)系,進(jìn)而確定參數(shù)的取值范圍;或通過對(duì)方程等價(jià)變形轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題.

          型】解答
          結(jié)束】
          22

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在直角坐標(biāo)系中,圓的普通方程為. 在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為 .

          (Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線的直角坐標(biāo)方程;

          ( Ⅱ ) 設(shè)直線軸和軸的交點(diǎn)分別為為圓上的任意一點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知偶函數(shù)上單調(diào)遞增,則

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在極值點(diǎn),且恰有唯一整數(shù)解使得,則的取值范圍是( )(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),

          A. B.

          C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案