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        1. 設(shè)z=x+ky,其中x,y滿足
          x+2y≥0
          x-y≥0
          0≤x≤k
          ,當(dāng)z的最小值為-
          3
          2
          時(shí),k的值為( 。
          A、3B、4C、5D、6
          考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
          專題:不等式的解法及應(yīng)用
          分析:作出不等式組對(duì)應(yīng) 的平面區(qū)域,利用數(shù)形結(jié)合即可求出k的值.
          解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖,
          由題意知k>0,
          由z=x+ky得,y=-
          1
          k
          x+
          z
          k

          平移直線y=-
          1
          k
          x+
          z
          k
          ,由圖象可知當(dāng)直線y=-
          1
          k
          x+
          z
          k
          經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí)直線的截距最小,此時(shí)z最小為-
          3
          2
          ,
          此時(shí)目標(biāo)函數(shù)為x+ky=-
          3
          2

          x=k
          x+2y=0
          ,解
          x=k
          y=-
          k
          2
          ,即B(k,-
          k
          2
          ),同時(shí)B也滿足方程x+ky=-
          3
          2
          ,
          代入得k-
          1
          2
          k2=-
          3
          2
          ,
          即k2-2k-3=0,解得k=3或k=-1,(舍去),
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          方程x|x|+y|y|=1的曲線為函數(shù)y=f(x)的圖象,對(duì)于函數(shù)y=f(x)有如下結(jié)論:
          ①函數(shù)y=f(x)在R上單調(diào)遞減;
          ②函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)閇-1,1];
          ③函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于函數(shù)y=x對(duì)稱;
          ④函數(shù)y=g(x)和y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)y=g(x)的圖象就是方程x|x|-y|y|=1表示的曲線.
          其中正確的結(jié)論是
           
          .(寫出所有正確命題的序號(hào))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某校高三年級(jí)學(xué)生年齡分布在17歲,18歲,19歲的人數(shù)分別為500,400,200,現(xiàn)通過(guò)分層抽樣從上述學(xué)生中抽取一個(gè)樣本容量為n的樣本,已知每位學(xué)生被抽到的概率都為0.2,則n=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在平行四邊形ABCD中,
          AE
          =
          EB
          ,
          CF
          =2
          FB
          ,連接CE、DF相交于點(diǎn)M,若
          AM
          AB
          AD
          ,則λ與μ的乘積
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|
          π
          2
          )的部分圖象如圖所示,則f(
          π
          2
          )=( 。
          A、-
          3
          2
          B、-
          2
          2
          C、
          3
          2
          D、
          2
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)集R,集合A={x|log2x<1},B={x∈Z|x2+4≤5x},則(∁RA)∩B=( 。
          A、[2,4]
          B、{2,3,4}
          C、{1,2,3,4}
          D、[1,4]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知數(shù)列{an},an=-2n2+λn,若該數(shù)列是遞減數(shù)列,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是(  )
          A、(-∞,6)
          B、(-∞,4]
          C、(-∞,5)
          D、(-∞,3]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(0<φ<π),f(x)圖象的一條對(duì)稱軸是x=
          π
          8
          ,則φ的值為(  )
          A、
          π
          6
          B、
          π
          4
          C、
          π
          3
          D、
          π
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x+
          1
          2
          )為奇函數(shù),設(shè)g(x)=f(x)+1,則g(
          1
          2015
          )+g(
          2
          2015
          )+g(
          3
          2015
          )+g(
          4
          2015
          )+…+g(
          2014
          2015
          )=( 。
          A、1007B、2014
          C、2015D、4028

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