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        1. 【題目】中, , , , 中點(如圖1).將沿折起到圖2中的位置,得到四棱錐.

          (1)將沿折起的過程中, 平面是否成立?并證明你的結(jié)論;

          (2)若,過的平面交于點,且的中點,求三棱錐的體積.

          【答案】(1)見解析;(2).

          【解析】試題分析:(1)將沿折起過程中, 平面成立。原因是:在中,由余弦定理求出,滿足勾股定理,所以為等腰直角三角形且,又, ,所以平面成立;(2)求出三棱錐的高,算出的面積,由三棱錐體積公式求出三棱錐的體積.

          試題解析:(1)將沿折起過程中, 平面成立,

          證明:∵中點,∴,

          中,由余弦定理得,

          .

          ,

          ,

          為等腰直角三角形且,

          ,

          平面.

          (2)因為,

          為等邊三角形,

          中點,連結(jié),則,

          由(1)知平面, 平面

          ∴平面平面,

          平面,

          ∴三棱錐的高.

          中點,∴, .

          .

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), .

          1)若曲線處的切線方程為求實數(shù)的值;

          2)設,若對任意兩個不等的正數(shù)都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          3)若在上存在一點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】以下三個關于圓錐曲線的命題中:

          ①設為兩個定點,為非零常數(shù),若,則動點的軌跡是雙曲線;

          ②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;

          ③雙曲線與橢圓有相同的焦點;

          ④已知拋物線,以過焦點的一條弦為直徑作圓,則此圓與準線相切,其中真命題為__________.(寫出所有真命題的序號)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左右焦點分別為 上的動點到兩焦點的距離之和為4,當點運動到橢圓的上頂點時,直線恰與以原點為圓心,以橢圓的離心率為半徑的圓相切.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設橢圓的左右頂點分別為,若交直線兩點.問以為直徑的圓是否過定點?若過定點,請求出該定點坐標;若不過定點,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為(限定).

          (1)寫出曲線的極坐標方程,并求交點的極坐標;

          (2)射線與曲線分別交于點異于原點),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如下圖,過拋物線上一定點,作兩條直線分別交拋物線于,

          (1)求該拋物線上縱坐標為的點到其焦點的距離;

          (2)的斜率存在且傾斜角互補時,求的值,并證明直線的斜率是非零常數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為(限定).

          (1)寫出曲線的極坐標方程,并求交點的極坐標;

          (2)射線與曲線分別交于點異于原點),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知由自然數(shù)組成的元集合,非空集合,且對任意的,都有.

          (1)時,求所有滿足條件的集合;

          (2)時,求所有滿足條件的集合的元素總和;

          (3)定義一個集合的交替和如下:按照遞減的次序重新排列該集合的元素,然后從最大數(shù)開始交替地減、加后繼的數(shù).例如集合的交替和是,集合的交替和為.時,求所有滿足條件的集合交替和的總和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),記的解集為

          (1)求集合(用區(qū)間表示);

          (2)當時,求函數(shù)的最小值;

          (3)若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求的取值范圍.

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