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        1. 【題目】歷史數(shù)據(jù)顯示:某城市在每年的3月11日—3月15日的每天平均氣溫只可能是-5℃,-6℃,-7℃,-8℃中的一個(gè),且等可能出現(xiàn).

          (Ⅰ)求該城市在3月11日—3月15日這5天中,恰好出現(xiàn)兩次-5℃,一次-8℃的概率;

          (Ⅱ)若該城市的某熱飲店,隨平均氣溫的變化所售熱飲杯數(shù)如下表

          平均氣溫t

          -5℃

          -6℃

          -7℃

          -8℃

          所售杯數(shù)y

          19

          22

          24

          27

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸直線方程.

          (參考公式:

          【答案】(1) ;(2).

          【解析】試題分析:(1)第(1)問,利用古典概型概率公式求這5天中恰好出現(xiàn)兩次-5℃一次-8℃的概率. (2) 利用最小二乘法求求關(guān)于的線性回歸直線方程.

          試題解析:

          (1)記事件A為“這5天中,恰好出現(xiàn)兩次-5℃,一次-8℃”

          (也可)

          (2)

          ,

          ,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校名學(xué)生的數(shù)學(xué)期中考試成績頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是,,,,,.

          求圖中的值;

          根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這名學(xué)生的平均分;

          若這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績中,某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與英語成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如表所示,求英語成績在的人數(shù).

          分?jǐn)?shù)段

          :5

          1:2

          1:1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是國際田聯(lián)的標(biāo)準(zhǔn)400米跑道,它的最內(nèi)側(cè)跑道的邊線是由兩根84.39米的平行直線和兩段半徑36.80米的半圓組成,每根跑道寬1.22米(道與道間的劃線寬度忽略不計(jì)).比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員從下方標(biāo)有數(shù)字處出發(fā).為了比賽公平,外道的運(yùn)動(dòng)員的起跑點(diǎn)較內(nèi)道的會(huì)有一定的提前量,使得所有運(yùn)動(dòng)員跑過的路程完全一致.假設(shè)每位運(yùn)動(dòng)員都會(huì)沿著自己道次的最內(nèi)側(cè)跑.

          1)試給出400米比賽各道次提前量關(guān)于道次之間的函數(shù)關(guān)系,并完成下表(精確到0.01米)

          2800米比賽的規(guī)則是從出發(fā)處按道次跑完第一個(gè)彎道后可以開始并道賽跑,請你設(shè)計(jì)第8道選手的最優(yōu)跑步路線并給出他起跑的提前量應(yīng)該是多少.

          道次

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          提前量(米)

          7.67

          15.33

          23.00

          30.66

          38.33

          46.00

          53.66

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)判斷并證明的單調(diào)性;

          (Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)為奇函數(shù)?證明你的結(jié)論;

          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列中,,.項(xiàng)和滿足.

          1)求(用表示);

          2)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

          3)若,現(xiàn)按如下方法構(gòu)造項(xiàng)數(shù)為的有窮數(shù)列,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.記數(shù)列的前項(xiàng)和,試問:是否能取整數(shù)?若能,請求出的取值集合:若不能,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐中,,,為線段的中點(diǎn),是線段上一動(dòng)點(diǎn)

          (1)當(dāng)時(shí),求證:;

          (2)當(dāng)的面積最小時(shí),求三棱錐的體積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)當(dāng)函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .

          (1)討論的單調(diào)性;

          (2)當(dāng)時(shí),令,其導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),判斷是否為的零點(diǎn)?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于定義域?yàn)?/span>的函數(shù),若存在區(qū)間,同時(shí)滿足下列條件:①上是單調(diào)的;②當(dāng)定義域是時(shí),的值域也是,則稱為該函數(shù)的和諧區(qū)間”.下列函數(shù)存在和諧區(qū)間的是(

          A.B.C.D.

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