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        1. 【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)當(dāng)函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1)答案見解析;(2).

          【解析】分析:(1)先求導(dǎo),再對a分類討論,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間. (2)a分類討論,作出函數(shù)的圖像,分析出函數(shù)f(x)有兩個零點所滿足的條件,從而求出a的取值范圍.

          詳解:(1)由題意得

          ①當(dāng)時,令,則;

          ,則,

          上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;

          ②當(dāng)時,令,則,

          (。┊(dāng)時,令,則

          ,則

          上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;

          (ⅱ)當(dāng)時,

          上單調(diào)遞增;

          (ⅲ)當(dāng)時,令,則

          ,則,

          上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;

          (2)由(1)得當(dāng)時,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

          處取得極大值,

          ∴此時不符合題意;

          當(dāng)時,上單調(diào)遞增,

          ∴此時不符合題意;

          當(dāng)時,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;

          處取得極大值,

          ,

          ∴此時不符合題意;

          當(dāng)時,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          ,

          上有一個零點,

          (。┊(dāng)時,令,當(dāng)時,

          ,

          上有一個零點,

          ∴此時符合題意;

          (ⅱ)當(dāng)時,當(dāng)時,,

          上沒有零點,此時不符合題意;

          綜上所述,實數(shù)的取值范圍為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某基地蔬菜大棚采用水培、無土栽培方式種植各類蔬菜.過去50周的資料顯示,該地周光照量(小時)都在30小時以上,其中不足50小時的周數(shù)有5周,不低于50小時且不超過70小時的周數(shù)有35周,超過70小時的周數(shù)有10周.根據(jù)統(tǒng)計,該基地的西紅柿增加量(百斤)與使用某種液體肥料(千克)之間對應(yīng)數(shù)據(jù)為如圖所示的折線圖.

          (1)依據(jù)數(shù)據(jù)的折線圖,是否可用線性回歸模型擬合的關(guān)系?請計算相關(guān)系數(shù)并加以說明(精確到0.01);(若,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合)

          (2)蔬菜大棚對光照要求較大,某光照控制儀商家為該基地提供了部分光照控制儀,但每周光照控制儀最多可運行臺數(shù)受周光照量限制,并有如表關(guān)系:

          若某臺光照控制儀運行,則該臺光照控制儀周利潤為3000元;若某臺光照控制儀未運行,則該臺光照控制儀周虧損1000元.以過去50周的周光照量的頻率作為周光照量發(fā)生的概率,商家欲使周總利潤的均值達到最大,應(yīng)安裝光照控制儀多少臺?

          附:相關(guān)系數(shù)公式,參考數(shù)據(jù),

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)的定義域為,若存在閉區(qū)間使得函數(shù)滿足:(1)上是單調(diào)函數(shù);(2)上的值域是,則稱區(qū)間是函數(shù)和諧區(qū)間,下列結(jié)論錯誤的是(

          A.函數(shù)存在和諧區(qū)間

          B.函數(shù)不存在和諧區(qū)間

          C.函數(shù)存在和諧區(qū)間

          D.函數(shù),)不存在和諧區(qū)間

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歷史數(shù)據(jù)顯示:某城市在每年的3月11日—3月15日的每天平均氣溫只可能是-5℃,-6℃,-7℃,-8℃中的一個,且等可能出現(xiàn).

          (Ⅰ)求該城市在3月11日—3月15日這5天中,恰好出現(xiàn)兩次-5℃,一次-8℃的概率;

          (Ⅱ)若該城市的某熱飲店,隨平均氣溫的變化所售熱飲杯數(shù)如下表

          平均氣溫t

          -5℃

          -6℃

          -7℃

          -8℃

          所售杯數(shù)y

          19

          22

          24

          27

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸直線方程.

          (參考公式:,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某廠生產(chǎn)某產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本(萬元),若年產(chǎn)量不足千件, 的圖像是如圖的拋物線,此時的解集為,且的最小值是,若年產(chǎn)量不小于千件, ,每千件商品售價為50萬元,通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完;

          (1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;

          (2)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)統(tǒng)計,某市騎行過共享單車的人數(shù)約占全市的80%,為確定單車的投放數(shù)量以及對同年齡的車型配比,需要對該市市民每月騎行單車的次數(shù)進行統(tǒng)計,如表所示是對該市隨機抽取100位市民的調(diào)查結(jié)果,每月騎行次數(shù)不超過20次稱“不經(jīng)常騎行”,超過20次稱“經(jīng)常騎行”.

          經(jīng)常騎行

          不經(jīng)常騎行

          合計

          年齡不低于40歲

          15

          25

          40

          年齡低于40歲

          35

          25

          60

          合計

          50

          50

          100

          (1)是否有95%的把握認(rèn)為騎行單車次數(shù)與年齡有關(guān)?

          (2)以樣本的頻率為概率

          ①現(xiàn)從該市市民中隨機抽取1人,求該人為“經(jīng)常騎行”的概率

          ②已知該市人口約為600萬,忽略把經(jīng)常騎行人數(shù)的騎行次數(shù),統(tǒng)計得經(jīng)常騎行人群每人每月騎行次數(shù)的平均值為45次(每月按30天計算),若每輛單車每天被騎行(15次左右,可達到既緩解交通壓力又減少了胡亂放置的目的,則該市配置單車的數(shù)量應(yīng)為多少?

          附參考公式及數(shù)據(jù)

          0.10

          0.050

          0.010

          2.706

          3.841

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】支付寶和微信支付是目前市場占有率較高的支付方式,某第三方調(diào)研機構(gòu)對使用這兩種支付方式的人數(shù)作了對比.從全國隨機抽取了100個地區(qū)作為研究樣本,計算了各個地區(qū)樣本的使用人數(shù),其頻率分布直方圖如圖.

          (1)記A表示事件“微信支付人數(shù)低于50千人”,估計A的概率;

          (2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認(rèn)為支付人數(shù)與支付方式有關(guān);

          支付人數(shù)50千人

          支付人數(shù)50千人

          總計

          微信支付

          支付寶支付

          總計

          (3)根據(jù)支付人數(shù)的頻率分布直方圖,對兩種支付方式的優(yōu)劣進行比較.

          附:

          P(K2≥K)

          0.050

          0.010

          0.001

          K

          3.841

          6.635

          10.828

          K2=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的定義域為,的定義域為.

          1)求出集合

          2)求;

          3)若,且,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖: PA⊥平面ABC,∠ACB=90°且PA=AC=BC=,則異面直線PB與AC所成角的正切值等于________

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          同步練習(xí)冊答案