【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,過(guò)F的直線與E交于A,B兩點(diǎn),C,D分別為A,B在l上的射影,且
,M為AB中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A.B.
為等腰直角三角形
C.直線AB的斜率為D.
的面積為4
【答案】AC
【解析】
A.根據(jù)拋物線性質(zhì),結(jié)合角度之間的關(guān)系,求解出的度數(shù);B.利用拋物線的焦半徑結(jié)合
,判斷
為等腰直角三角形的可能性;C.根據(jù)
,設(shè)出直線方程完成直線
斜率的求解;D.取直線
的方程,聯(lián)立拋物線方程求解出
的值,根據(jù)
求解出三角形面積.
過(guò)點(diǎn)向準(zhǔn)線
作垂線,垂足為
,
,設(shè)
,
如下圖所示:
A.因?yàn)?/span>,所以
,
又因?yàn)?/span>,所以
,所以
平分
,
同理可知平分
,所以
,故結(jié)論正確;
B.假設(shè)為等腰直角三角形,所以
,
所以四點(diǎn)共圓且圓的半徑為
,
又因?yàn)?/span>,所以
,
所以,所以
,所以
,顯然不成立,故結(jié)論錯(cuò)誤;
C.設(shè)直線的方程為
,所以
,所以
,所以
,
又因?yàn)?/span>,所以
,所以
,
所以,所以
,所以直線
的斜率為
,故結(jié)論正確;
D.取,由上可知
,所以
,
所以,故結(jié)論錯(cuò)誤.
故選:AC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐中,
菱形
所在的平面,
是
中點(diǎn),
是
上的點(diǎn).
(1)求證:平面平面
;
(2)若是
的中點(diǎn),當(dāng)
時(shí),是否存在點(diǎn)
,使直線
與平面
的所成角的正弦值為
?若存在,請(qǐng)求出
的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,O是正方形
的中心,E、F分別為棱AB、
的中點(diǎn),則( )
A.直線EF與共面B.
C.平面平面
D.OF與
所成角為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線,過(guò)焦點(diǎn)F的直線l與拋物線交于S,T,且
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P是x軸下方(不含x軸)一點(diǎn),拋物線C上存在不同的兩點(diǎn)A,B滿足,其中
為常數(shù),且兩點(diǎn)D,E均在C上,弦AB的中點(diǎn)為M.
①若點(diǎn)P坐標(biāo)為,拋物線過(guò)點(diǎn)A,B的切線的交點(diǎn)為N,證明:點(diǎn)N在直線MP上;
②若直線PM交拋物線于點(diǎn)Q,求證;為定值(定值用
表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線:
和直線
:
,射線
的一個(gè)法向量為
,點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn),且
,直線
和
之間的距離為2,點(diǎn)
,
分別是直線
和
上的動(dòng)點(diǎn),
,
于點(diǎn)
,
于點(diǎn)
.
(1)若,求
的值;
(2)若,
,且
,試求
的最小值;
(3)若,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,平面平面ABC,
,
.
(1)若,求證:平面
平面PBC;
(2)若PA與平面ABC所成的角為,求二面角C-PB-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓
:
,設(shè)
是橢圓
上任一點(diǎn),從原點(diǎn)
向圓
:
作兩條切線,分別交橢圓于點(diǎn)
,
.
(1)若直線,
互相垂直,且圓心落在第一象限,求圓
的圓心坐標(biāo);
(2)若直線,
的斜率都存在,并記為
,
.
①求證:;
②試問(wèn)是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)
與拋物線
的焦點(diǎn)重合,且橢圓的離心率為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)橢圓右焦點(diǎn)
的直線
與橢圓交于兩點(diǎn)
、
,在
軸上是否存在點(diǎn)
,使得
為定值?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】光伏發(fā)電是利用太陽(yáng)能電池及相關(guān)設(shè)備將太陽(yáng)光能直接轉(zhuǎn)化為電能.近幾年在國(guó)內(nèi)出臺(tái)的光伏發(fā)電補(bǔ)貼政策的引導(dǎo)下,某地光伏發(fā)電裝機(jī)量急劇上漲,如下表:
某位同學(xué)分別用兩種模型:①②
進(jìn)行擬合,得到相應(yīng)的回歸方程并進(jìn)行殘差分析,殘差圖如下(注:殘差等于
):
經(jīng)過(guò)計(jì)算得,
.
(1)根據(jù)殘差圖,比較模型①,②的擬合效果,應(yīng)該選擇哪個(gè)模型?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù)建立y關(guān)于x的回歸方程,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2020年新增光伏裝機(jī)量是多少.(在計(jì)算回歸系數(shù)時(shí)精確到0.01)
附:歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,
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