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        1. 【題目】心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗證這個結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學(xué)(男30女20),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進行解答.選題情況如表:(單位:人)

          幾何題

          代數(shù)題

          總計

          男同學(xué)

          22

          8

          30

          女同學(xué)

          8

          12

          20

          總計

          30

          20

          50


          (1)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)?
          (2)經(jīng)過多次測試后,甲每次解答一道幾何題所用的時間在5﹣7分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時間在6﹣8分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率.
          (3)現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
          附表及公式:

          P(K2≥k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          K2=

          【答案】
          (1)解:由表中數(shù)據(jù)得K2的觀測值K2= = >5.024.

          所以根據(jù)統(tǒng)計有97.5%的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān).


          (2)解:設(shè)甲、乙解答一道幾何題的時間分別為x,y分鐘,

          則基本事件滿足的區(qū)域為 (如圖所示).

          設(shè)事件A為“乙比甲先做完此道題”

          則滿足的區(qū)域為x>y.

          ∴P(A)= =

          即乙比甲先解答完的概率為


          (3)解:在選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人,抽取方法有 =28 種,

          其中甲、乙兩人都不被被抽到有 =15種;恰有一人被抽到有 =12種;兩人都被抽到有 =1種.

          X可能取值為0,1,2,

          P(X=0)= ,P(X=1)= ,P(X=2)=

          X的分布列為:

          X

          0

          1

          2

          P

          ∴E(X)=0× +1× +2× =


          【解析】(1)計算K2 , 對照附表做結(jié)論;(2)作出甲,乙兩人解答時間的平面區(qū)域,找出乙比甲早做完對于的區(qū)域,則區(qū)域面積的比值即為所求概率;(3)使用組合數(shù)公式和古典概型的概率計算公式分別計算X取不同值時的概率,得到X的分布列,求出數(shù)學(xué)期望.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求點的軌跡的方程;

          (2)直線與曲線相交于兩點,若是否存在實數(shù),使得的面積為?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解下列不等式
          (1)2x2﹣3x+1<0
          (2) ≥1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某個四面體的三視圖,則該四面體的表面積為(

          A.8+8 +4
          B.8+8 +2
          C.2+2 +
          D. + +

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹各2株.設(shè)甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為,且各株大樹是否成活互不影響.求移栽的4株大樹中:

          1)兩種大樹各成活1株的概率;

          2)成活的株數(shù)的分布列與期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)求曲線在點處的切線方程;

          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值;

          (3)對, 成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), (其中 ),且函數(shù)的圖象在點處的切線與函數(shù)的圖象在點處的切線重合.

          (1)求實數(shù), 的值;

          (2)記函數(shù),是否存在最小的正常數(shù),使得當時,對于任意正實數(shù),不等式恒成立?給出你的結(jié)論,并說明結(jié)論的合理性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當 時,不等式 恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是( )
          A.[-5,-3]
          B.[-6,1]
          C.[-6,-2]
          D.[-4,-3]

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          同步練習(xí)冊答案