【題目】在我們的教材必修一中有這樣一個(gè)問(wèn)題,假設(shè)你有一筆資金,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報(bào)如下:
方案一:每天回報(bào)元;
方案二:第一天回報(bào)元,以后每天比前一天多回報(bào)
元;
方案三:第一天回報(bào)元,以后每天的回報(bào)比前一天翻一番.
記三種方案第天的回報(bào)分別為
,
,
.
(1)根據(jù)數(shù)列的定義判斷數(shù)列,
,
的類(lèi)型,并據(jù)此寫(xiě)出三個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)小王準(zhǔn)備做一個(gè)為期十天的短期投資,他應(yīng)該選擇哪一種投資方案?并說(shuō)明理由.
【答案】(1)為常數(shù)列;
為等差數(shù)列;
是等比數(shù)列;
(2)應(yīng)該選擇方案二,詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)題意得到為常數(shù)列,
是等差數(shù)列,
是等比數(shù)列,分別計(jì)算通項(xiàng)公式得到答案.
(2)設(shè)投資10天三種投資方案的總收益為,分別計(jì)算比較大小得到答案.
(1)為常數(shù)列;
是首項(xiàng)為10,公差為10的等差數(shù)列;
,
所以是首項(xiàng)為0.4,公比為2的等比數(shù)列.
所以.
(2)設(shè)投資10天三種投資方案的總收益為,
由(1)知:,
因?yàn)?/span>,所以應(yīng)該選擇方案二.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩品牌計(jì)劃入駐某商場(chǎng),該商場(chǎng)批準(zhǔn)兩個(gè)品牌先進(jìn)場(chǎng)試銷(xiāo)天。兩品牌提供的返利方案如下:甲品牌無(wú)固定返利,賣(mài)出
件以?xún)?nèi)(含
件)的產(chǎn)品,每件產(chǎn)品返利
元,超出
件的部分每件返利
元;乙品牌每天固定返利
元,且每賣(mài)出一件產(chǎn)品再返利
元。經(jīng)統(tǒng)計(jì),兩家品牌在試銷(xiāo)期間的銷(xiāo)售件數(shù)的莖葉圖如下:
(Ⅰ)現(xiàn)從乙品牌試銷(xiāo)的天中隨機(jī)抽取
天,求這
天的銷(xiāo)售量中至少有一天低于
的概率.
(Ⅱ)若將頻率視作概率,回答以下問(wèn)題:
①記甲品牌的日返利額為(單位:元),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
②商場(chǎng)擬在甲、乙兩品牌中選擇一個(gè)長(zhǎng)期銷(xiāo)售,如果僅從日返利額的角度考慮,請(qǐng)利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為商場(chǎng)作出選擇,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),
為其前
項(xiàng)的和,且
成等差數(shù)列.
(1)寫(xiě)出、
、
的值,并猜想數(shù)列
的通項(xiàng)公式
;
(2)證明(1)中的猜想;
(3)設(shè),
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.若對(duì)于任意
,都有
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(α為參數(shù))經(jīng)過(guò)伸縮變換
得到曲線C2.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求C2的普通方程;
(2)設(shè)曲線C3的極坐標(biāo)方程為,且曲線C3與曲線C2相交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)P(1,0),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)棱
底面
,
,
,
,
,點(diǎn)
在棱
上,且
.
(1)證明:平面
;
(2)求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)有二元關(guān)系,已知曲線
.
(1)若時(shí),正方形
的四個(gè)頂點(diǎn)均在曲線
上,求正方形
的面積;
(2)設(shè)曲線與
軸的交點(diǎn)是
,拋物線
與
軸的交點(diǎn)是
,直線
與曲線
交于
,直線
與曲線
交于
,求證直線
過(guò)定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)曲線與
軸的交點(diǎn)是
,
,可知?jiǎng)狱c(diǎn)
在某確定的曲線
上運(yùn)動(dòng),曲線
上與上述曲線
在
時(shí)共有4個(gè)交點(diǎn),其坐標(biāo)分別是
、
、
、
,集合
的所有非空子集設(shè)為
,將
中的所有元素相加(若
只有一個(gè)元素,則和是其自身)得到255個(gè)數(shù)
,求所有正整數(shù)
的值,使得
是一個(gè)與變數(shù)
及變數(shù)
均無(wú)關(guān)的常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為,半徑為
,該紙片上的正方形
的中心為
,
、
、
、
為圓
上點(diǎn),
,
,
,
分別是以
,
,
,
為底邊的等腰三角形,沿虛線剪開(kāi)后,分別以
,
,
,
為折痕折起
,
,
,
,使得
、
、
、
重合,得到四棱錐.當(dāng)該四棱錐體積取得最大值時(shí),正方形
的邊長(zhǎng)為______
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)為數(shù)列
前
項(xiàng)的和,
,數(shù)列
的通項(xiàng)公式
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,則稱(chēng)
為數(shù)列
與
的公共項(xiàng),將數(shù)列
與
的公共項(xiàng),按它們?cè)谠瓟?shù)列中的先后順序排成一個(gè)新數(shù)列
,求
的值;
(3)是否存在正整數(shù)、
、
使得
成立,若存在,求出
、
、
;若不存在,說(shuō)明理由.
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