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        1. )已知向量=(,),=(1,),且=,其中、分別為的三邊、、所對的角.
          (Ⅰ)求角的大小;
          (Ⅱ)若,且,求邊的長.

          (Ⅰ);(Ⅱ).

          解析試題分析:(Ⅰ)由向量,,和 ,利用數(shù)量積公式可求得,即;(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4a/4/dk4bm.png" style="vertical-align:middle;" />,且,利用正弦定理將角轉(zhuǎn)化為邊,利用余弦定理來求
          試題解析:(Ⅰ) 
          中,,,所以,又, 所以,所以,即;
          (Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4a/4/dk4bm.png" style="vertical-align:middle;" />,由正弦定理得,,得,由余弦定理得,解得.
          考點(diǎn):1、向量的數(shù)量積, 2、三角恒等變形, 3、解三角形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)為偶函數(shù),周期為2.
          (Ⅰ)求的解析式;
          (Ⅱ)若的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.

          (1)試確定函數(shù)的解析式;
          (2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)當(dāng)時,求在區(qū)間上的取值范圍;
          (2)當(dāng)=2時,=,求的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)求函數(shù)上的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若,求的最大值和最小值;
          (Ⅱ)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),且函數(shù)的最小正周期為.
          (1)求的值和函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)在中,角A、B、C所對的邊分別是、、,又,的面積等于,求邊長的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某單位有、三個工作點(diǎn),需要建立一個公共無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射點(diǎn),使得發(fā)射點(diǎn)到三個工作點(diǎn)的距離相等.已知這三個工作點(diǎn)之間的距離分別為,.假定、四點(diǎn)在同一平面內(nèi).
          (1)求的大;
          (2)求點(diǎn)到直線的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知設(shè)函數(shù)  (Ⅰ)當(dāng),求函數(shù)的值域;
          (Ⅱ)當(dāng)時,若="8," 求函數(shù)的值;

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          同步練習(xí)冊答案