【題目】對(duì)于項(xiàng)數(shù)為m(且
)的有窮正整數(shù)數(shù)列
,記
,即
為
中的最小值,設(shè)由
組成的數(shù)列
稱為
的“新型數(shù)列”.
(1)若數(shù)列為2019,2020,2019,2018,2017,請(qǐng)寫出
的“新型數(shù)列”
的所有項(xiàng);
(2)若數(shù)列滿足
,且其對(duì)應(yīng)的“新型數(shù)列”
項(xiàng)數(shù)
,求
的所有項(xiàng)的和;
(3)若數(shù)列的各項(xiàng)互不相等且所有項(xiàng)的和等于所有項(xiàng)的積,求符合條件的
及其對(duì)應(yīng)的“新型數(shù)列”
.
【答案】(1)數(shù)列為2019,2019,2019,2018,2017(2)
(3)滿足題意的數(shù)列
:
.所以對(duì)應(yīng)的“新型數(shù)列”
分別為:
.
【解析】
(1)根據(jù)的定義直接寫出
的所有項(xiàng);(2)首先推出
關(guān)于n遞減,則
中共21項(xiàng)且各項(xiàng)分別與
中各項(xiàng)相同,相加利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式即可得解.(3)先不妨設(shè)數(shù)列
單調(diào)遞增,分
、
、
三種情況討論,求出滿足題意的數(shù)列
,進(jìn)而求得對(duì)應(yīng)的“新型數(shù)列”
.
解:(1)數(shù)列為2019,2019,2019,2018,2017;
(2)由已知得:當(dāng)時(shí),
關(guān)于n遞減;當(dāng)
時(shí),
關(guān)于n遞減,
又時(shí),
關(guān)于n遞減.
,
.
又,
.
共21項(xiàng)且各項(xiàng)分別與
中各項(xiàng)相同,
其和為
.
(3)先不妨設(shè)數(shù)列單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),
,
,
,此時(shí)無解,不滿足題意;
當(dāng)時(shí),由
得
,
,又
,
,代入原式得
.
當(dāng)時(shí),
,
而,矛盾,
所以不存在滿足題意的數(shù)列.
綜上,滿足題意的數(shù)列:
.
所以對(duì)應(yīng)的“新型數(shù)列”分別為:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過
軸正方向上一點(diǎn)
任作一直線,與拋物線
相交于
兩點(diǎn),一條垂直于
軸的直線分別與線段
和直線
交于點(diǎn)
.
(1) 若,求
的值;
(2) 若,
為線段
的中點(diǎn),求證: 直線
與該拋物線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn).
(3) 若,直線
的斜率存在,且與該拋物線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),試問
是否一定為線段
的中點(diǎn)? 說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列 的前
項(xiàng)和為
,對(duì)一切
,點(diǎn)
都在函數(shù)
的圖象上.
(1)求,歸納數(shù)列
的通項(xiàng)公式(不必證明);
(2)將數(shù)列依次按1項(xiàng)、2項(xiàng)、3項(xiàng)、4項(xiàng)循環(huán)地分為
,
,
,
;
,
,
,
;
,…,分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為
,求
的值;
(3)設(shè)為數(shù)列
的前
項(xiàng)積,若不等式
對(duì)一切
都成立,其中
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
底面
,
是邊長為
的正方形.且
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足
則稱
為
數(shù)列.記
(1)若為
數(shù)列,且
試寫出
的所有可能值;
(2)若為
數(shù)列,且
求
的最大值;
(3)對(duì)任意給定的正整數(shù)是否存在
數(shù)列
使得
?若存在,寫出滿足條件的一個(gè)
數(shù)列
;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
,
)的周期為
,圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為
,將函數(shù)
圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得到的圖象向右平移
個(gè)單位長度后得到函數(shù)
的圖象.
(1)求函數(shù)與
的解析式;
(2)求證:存在,使得
,
,
能按照某種順序成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊鐵皮零件,其形狀是由邊長為的正方形截去一個(gè)三角形
所得的五邊形
,其中
,如圖所示.現(xiàn)在需要用這塊材料截取矩形鐵皮
,使得矩形相鄰兩邊分別落在
上,另一頂點(diǎn)
落在邊
或
邊上.設(shè)
,矩形
的面積為
.
(1)試求出矩形鐵皮的面積
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(2)試問如何截。取何值時(shí)),可使得到的矩形
的面積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面是矩形,PA⊥平面ABCD,E,F分別是AB,PD的中點(diǎn),且PA=AD.
(Ⅰ)求證:AF∥平面PEC;
(Ⅱ)求證:平面PEC⊥平面PCD.
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