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        1. 已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+5x,其中實數(shù)a>0.
          (Ⅰ)當(dāng)a=3時,求不等式f(x)≥4x+6的解集;
          (Ⅱ)若不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤-2},求a的值.
          考點:絕對值不等式的解法
          專題:不等式的解法及應(yīng)用
          分析:(Ⅰ)當(dāng)a=3時,f(x)=|2x-3|+5x,通過對x取值范圍的分類討論,去掉不等式中的絕對值符號,再解不等式f(x)≥4x+6即可求得其解集;
          (Ⅱ)法一:(從去絕對值的角度考慮)通過對x取值范圍的分類討論,去掉不等式中的絕對值符號,解相應(yīng)的不等式,最后取并即可;
          法二:(從等價轉(zhuǎn)化角度考慮),|2x-a|≤-5x,此不等式化等價于5x≤2x-a≤-5x,易解得
          x≤-
          a
          3
          x≤
          a
          7
          .
          ,不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤-2},從而可求得a的值
          解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)a=3時,f(x)≥4x+6可化為|2x-3|≥-x+6,2x-3≥-x+6或2x-3≤x-6.
          由此可得x≥3或x≤-3.
          故不等式f(x)≥4x+6的解集為{x|x≥3或x≤-3}.…(5分)
          (Ⅱ)法一:(從去絕對值的角度考慮)
          由f(x)≤0,得|2x-a|≤-5x,此不等式化等價于
          x≥
          a
          2
          2x-a+5x≤0.
          x<
          a
          2
          -(2x-a)+5x≤0.

          解之得
          x≥
          a
          2
          x≤
          a
          7
          .
          x<
          a
          2
          x≤-
          a
          3
          .

          因為a>0,所以不等式組的解集為{x|x≤-
          a
          3
          }
          ,由題設(shè)可得-
          a
          3
          =-2
          ,故a=6.…(10分)
          法二:(從等價轉(zhuǎn)化角度考慮)
          由f(x)≤0,得|2x-a|≤-5x,此不等式化等價于5x≤2x-a≤-5x,
          即為不等式組
          5x≤2x-a
          2x-a≤-5x.
          解得
          x≤-
          a
          3
          x≤
          a
          7
          .

          因為a>0,所以不等式組的解集為{x|x≤-
          a
          3
          }
          ,由題設(shè)可得-
          a
          3
          =-2
          ,故a=6.…(10分)
          點評:本題考查絕對值不等式的解法,考查通過對x取值范圍的分類討論,去掉不等式中的絕對值符號,轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的一次不等式來解,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若復(fù)數(shù)z滿足(1+i)z=i,則復(fù)數(shù)z的虛部為( 。
          A、
          1
          2
          B、
          1
          2
          i
          C、1
          D、i

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x2,g(x)=
          1
          2
          λf′(x)+sinx
          在[-1,1]上的減函數(shù).
          (Ⅰ)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
          (Ⅱ)若g(x)≤λ+3sin1在x∈[-1,1]上恒成立,求λ的取值范圍;
          (Ⅲ)關(guān)于x的方程lnf(1+x)=2x-m(x∈[
          1
          e
          -1,e-1]
          )有兩個根 (無理數(shù)e=2.71828…),求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且2bcosA=2c+
          2
          a.
          (Ⅰ)求角B;
          (Ⅱ)求sinA+
          2
          sinC的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某教研機構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次高中數(shù)學(xué)新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示:
          版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
          人數(shù) 20 15 10 5
          (Ⅰ)從這50名教師中隨機選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北大師大版的概率;
          (Ⅱ)設(shè)使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,使用蘇教版的10名教師中有6名男教師,4名女教師,若從這15名教師中隨機選出3名教師發(fā)言,求選到用蘇教版的女教師人數(shù)的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x-
          π
          3
          )-2sin2x.
          (Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
          (Ⅱ)若x∈[0,
          π
          2
          ],求f(x)的最大值及相應(yīng)的x值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          物體A以速度v=3t2+1在一直線上運動,在此直線上與物體A出發(fā)同時,物體B在物體A的正前方5m處以v=10t的速度運動,兩物體相遇時,相遇地與物體A出發(fā)地的距離為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          二項式(x-
          1
          ax
          6(a>0)展開式中x2項的系數(shù)為15,則實數(shù)a=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,位于東海某島的雷達(dá)觀測站A,發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與觀測站A距離20
          2
          海里的B處有一貨船正勻速直線行駛,半小時后,又測得該貨船位于觀測站A東偏北θ(0°<θ<45°)的C處,且cosθ=
          4
          5
          ,已知A、C兩處的距離為10海里,則該貨船的船速為
           
          海里/小時.

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