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        1. 【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=DC=2,點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),EF⊥PB,垂足為F點(diǎn).

          (1)求證:PA∥平面EDB;
          (2)求證:PB⊥平面EFD;
          (3)求異面直線BE與PA所成角的大。

          【答案】
          (1)證明:如圖,以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA、DC、DP所在直線分別為x軸、y軸、z軸,

          建立空間直角坐標(biāo)系,得以下各點(diǎn)坐標(biāo):D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),

          C(0,2,0),P(0,0,2)…(1分)

          連接AC,AC交BD于點(diǎn)G,連接EG.∵底面ABCD是正方形,∴G為AC的中點(diǎn).G點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1,0).

          又E為PC的中點(diǎn),E點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1,1),

          =(2,0,﹣2), =(1,0,﹣1)

          =2

          ∴PA∥EG

          ∵EG平面EDB,PA平面EDB,

          ∴PA∥平面EDB


          (2)證明:∵ =(2,2,﹣2), =(0,1,1)

          =0

          ∴PB⊥DE

          又∵DE⊥PB,EF⊥PB,DE∩EF=E,

          ∴PB⊥平面EFD.


          (3)解:∵ =(﹣2,﹣1,1), =(2,0,﹣2),

          ∴|cos< >|=| |=

          ∴異面直線BE與PA所成角的大小為30°.


          【解析】(1)以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA、DC、DP所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,連接AC,AC交BD于點(diǎn)G,連接EG.分別求出PA,EG的方向向量,易判斷PA與EG平行,進(jìn)而由線面平行的判定定理得到答案.(2)分別求出DE與PB的方向向量,由它們的數(shù)量積為0,易得DE⊥PB,再由EF⊥PB結(jié)合線面垂直的判定定理即可得到答案.(3)求出 =(﹣2,﹣1,1), =(2,0,﹣2),即可求異面直線BE與PA所成角的大。
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用異面直線及其所成的角和直線與平面平行的判定的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點(diǎn),作另一條的平行線;2、補(bǔ)形法:把空間圖形補(bǔ)成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系;平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)=|sinx+cosx|+|sinx﹣cosx|是(
          A.最小正周期為π的奇函數(shù)
          B.最小正周期為π的偶函數(shù)
          C.最小正周期為 的奇函數(shù)
          D.最小正周期為 的偶函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)=5|x| ,則使得f(2x+1)>f(x)成立的x取值范圍是(
          A.(﹣1,﹣
          B.(﹣3,﹣1)
          C.(﹣1,+∞)
          D.(﹣∞,﹣1)∪(﹣ ,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是棱AB、BC的中點(diǎn),則平面A1DE與平面C1DF所成二面角的余弦值為( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)φ(x)=a2x﹣ax(a>0,a≠1).
          (1)求函數(shù)φ(x)在[﹣2,2]上的最大值;
          (2)當(dāng)a= 時(shí),φ(x)≤t2﹣2mt+2對所有的x∈[﹣2,2]及m∈[﹣1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣ax﹣1(a∈R).
          (1)若對任意實(shí)數(shù)x,f(x)<0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)當(dāng)a>0時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)<2x﹣3.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C1 (a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)與拋物線C2:x2=4y的焦點(diǎn)重合,F(xiàn)1、F2分別是橢圓C1的左、右焦點(diǎn),C1的離心率e= ,過F2的直線l與橢圓C1交于M,N兩點(diǎn),與拋物線C2交于P,Q兩點(diǎn).
          (1)求橢圓C1的方程;
          (2)當(dāng)直線l的斜率k=﹣1時(shí),求△PQF1的面積;
          (3)在x軸上是否存在點(diǎn)A, 為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo)和這個(gè)常數(shù);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知全集U=R,集合A={x|0<log2x<2},B={x|x≤3m﹣4或x≥8+m}(m<6).
          (1)若m=2,求A∩(UB);
          (2)若A∩(UB)=,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的離心率 ,過點(diǎn)A(0,﹣b)和B(a,0)的直線與原點(diǎn)的距離為
          (1)求橢圓的方程;
          (2)已知定點(diǎn)E(﹣1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點(diǎn),問:是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過E點(diǎn)?請說明理由.

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