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        1. 【題目】已知全集U=R,集合A={x|0<log2x<2},B={x|x≤3m﹣4或x≥8+m}(m<6).
          (1)若m=2,求A∩(UB);
          (2)若A∩(UB)=,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:全集U=R,集合A={x|0<log2x<2}={x|1<x<4},

          B={x|x≤3m﹣4或x≥8+m}(m<6);

          當(dāng)m=2時(shí),B={x|x≤2或x≥10},

          UB={x|2<x<10},

          A∩(UB)={x|2<x<4};


          (2)解:UB={x|3m﹣4<x<8+m},

          當(dāng)UB=時(shí),3m﹣4≥8+m,解得m≥6,不合題意,舍去;

          當(dāng)UB≠時(shí),應(yīng)滿足 ,

          解得﹣4≤m≤ ,

          ∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是﹣4≤m≤


          【解析】(1)m=2時(shí),求出集合B,根據(jù)補(bǔ)集與交集的定義計(jì)算即可;(2)求出UB,討論UB=UB≠時(shí),對應(yīng)實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算(求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問題時(shí),常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題p:x∈R,x2+2x﹣m=0;命題q:x∈R,mx2+mx+1>0.
          (1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (2)若命題q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (3)若命題p∨q為真命題,且p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=DC=2,點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),EF⊥PB,垂足為F點(diǎn).

          (1)求證:PA∥平面EDB;
          (2)求證:PB⊥平面EFD;
          (3)求異面直線BE與PA所成角的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知雙曲線 (a>0,b>0)的兩條漸近線與拋物線D:y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線分別交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線的離心率為 ,△ABO的面積為2
          (1)求雙曲線C的漸近線方程;
          (2)求p的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,2],則函數(shù)f(x﹣3)的定義域?yàn)椋?/span>
          A.[﹣3,﹣1]
          B.[0,2]
          C.[2,5]
          D.[3,5]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,1),B(7,﹣1),C(﹣2,5),AB邊上的中線所在直線為l.
          (1)求直線l的方程;
          (2)若點(diǎn)A關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)為D,求△BCD的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某幾何體的三視圖如右圖,其正視圖中的曲線部分為半個(gè)圓弧,則該幾何體的表面積為(
          A.19+πcm2
          B.22+4πcm2
          C.10+6 +4πcm2
          D.13+6 +4πcm2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)y= sin(ωx+ )(ω>0).
          (1)若ω= ,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和對稱中心;
          (2)函數(shù)的圖象上有如圖所示的A,B,C三點(diǎn),且滿足AB⊥BC. ①求ω的值;
          ②求函數(shù)在x∈[0,2)上的最大值,并求此時(shí)x的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,E,F(xiàn)分別為A1B1 , B1C1的中點(diǎn),則直線BE與直線CF所成角的余弦值是

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          同步練習(xí)冊答案