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        1. 【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是棱AB、BC的中點(diǎn),則平面A1DE與平面C1DF所成二面角的余弦值為( )

          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】C
          【解析】解:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
          設(shè)正方體ABCD﹣A1B1C1D1中棱長為2,
          則A1(2,0,2),D(0,0,0),E(2,1,0),C1(0,2,2),F(xiàn)(1,2,0),
          =(2,0,2), =(2,1,0), =(0,2,2), =(1,2,0),
          設(shè)平面DA1E的法向量 =(x,y,z),
          ,取x=1,得 =(1,﹣2,﹣1),
          設(shè)平面DC1F的法向量 =(a,b,c),
          ,取a=2,得 =(2,﹣1,1),
          設(shè)平面A1DE與平面C1DF所成二面角為θ,
          則cosθ= = =
          ∴平面A1DE與平面C1DF所成二面角的余弦值為
          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (Ⅱ)若集合A,B滿足A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          【題目】已知命題p:x∈R,x2+2x﹣m=0;命題q:x∈R,mx2+mx+1>0.
          (1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (2)若命題q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (3)若命題p∨q為真命題,且p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在我國古代著名的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》里有一段敘述:今有良馬與駑馬發(fā)長安至齊,齊去長安一千一百二十五里,良馬初日行一百零三里,日增十三里;駑馬初日行九十七里,日減半里;良馬先至齊,復(fù)還迎駑馬,二馬相逢.問:幾日相逢?(
          A.9日
          B.8日
          C.16日
          D.12日

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=log2||x|﹣1|.
          (1)作出函數(shù)f(x)的大致圖象;
          (2)指出函數(shù)f(x)的奇偶性、單調(diào)區(qū)間及零點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y2=ax上一點(diǎn)M(4,b)到焦點(diǎn)的距離為6.
          (1)求拋物線的方程;
          (2)若此拋物線與直線y=kx﹣2交于不同的兩點(diǎn)A、B,且AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,求k的值.

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          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=DC=2,點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),EF⊥PB,垂足為F點(diǎn).

          (1)求證:PA∥平面EDB;
          (2)求證:PB⊥平面EFD;
          (3)求異面直線BE與PA所成角的大。

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          (1)求雙曲線C的漸近線方程;
          (2)求p的值.

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          【題目】已知函數(shù)y= sin(ωx+ )(ω>0).
          (1)若ω= ,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和對(duì)稱中心;
          (2)函數(shù)的圖象上有如圖所示的A,B,C三點(diǎn),且滿足AB⊥BC. ①求ω的值;
          ②求函數(shù)在x∈[0,2)上的最大值,并求此時(shí)x的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案