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        1. 已知數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),。
          (1)若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為的等差數(shù)列,求
          (2)若,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.

          (1)6, (2)詳見解析.

          解析試題分析:(1)數(shù)列求和,關(guān)鍵分析通項(xiàng)特征.本題通項(xiàng)因此求和可用裂項(xiàng)相消法. 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d0/b/1msmc3.png" style="vertical-align:middle;" />所以
          從而(2)證明數(shù)列為等差數(shù)列,一般方法為定義法.由條件可得兩式相減得:化簡得:,這是數(shù)列的遞推關(guān)系,因此再令兩式相減得:,由所以,因此數(shù)列是等差數(shù)列.
          (1)由題意得:
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/71/6/ku4cf2.png" style="vertical-align:middle;" />
          所以
          從而
          (2) 由題意得:,所以兩式相減得:,
          化簡得:,因此兩式相減得:,由所以,因此數(shù)列是等差數(shù)列.
          考點(diǎn):列項(xiàng)相消法求和,等差數(shù)列證明

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列{an}不是遞減數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),且S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)Tn=Sn (n∈N*),求數(shù)列{Tn}的最大項(xiàng)的值與最小項(xiàng)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2013•重慶)設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=3an,n∈N+
          (1)求{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn
          (2)已知{bn}是等差數(shù)列,Tn為前n項(xiàng)和,且b1=a2,b3=a1+a2+a3,求T20

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列是一個等差數(shù)列且,,
          (1)求通項(xiàng)公式;
          (2)求的前項(xiàng)和的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù), 數(shù)列滿足
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)令,若對一切成立,求最小正整數(shù)m.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知為單調(diào)遞增的等比數(shù)列,且,,是首項(xiàng)為2,公差為的等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)當(dāng)且僅當(dāng),成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,
          已知,,,是數(shù)列的前項(xiàng)和.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求;
          (3)求滿足的最大正整數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          數(shù)列中各項(xiàng)為正數(shù),為其前n項(xiàng)和,對任意,總有成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)是否存在最大正整數(shù)p,使得命題“”是真命題?若存在,求出p;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列為等差數(shù)列,且.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求.

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          同步練習(xí)冊答案