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        1. 【題目】設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)若滿足不等式的正整數(shù)恰有個(gè),求正實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】1;(2

          【解析】

          1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)題意得出關(guān)于的方程組,解出這兩個(gè)量的值,然后利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)求出,可得出,可知當(dāng)為奇數(shù)時(shí)不等式不成立,只考慮為偶數(shù)的情況,利用數(shù)列單調(diào)性的定義判斷數(shù)列中偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列的單調(diào)性,由此能求出正實(shí)數(shù)的取值范圍.

          1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,

          ,整理得

          解得,,因此,;

          2,

          滿足不等式的正整數(shù)恰有個(gè),得,

          由于,若為奇數(shù),則不等式不可能成立.

          只考慮為偶數(shù)的情況,令,

          ,

          .

          當(dāng)時(shí),,則;

          當(dāng)時(shí),,則;

          當(dāng)時(shí),,則.

          所以,,

          ,,,.

          因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若函數(shù)fxc≠0),其圖象的對(duì)稱中心為(,),現(xiàn)已知fx,數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為anf)(nN+),則此數(shù)列前2020項(xiàng)的和為_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)作傾斜角為的直線,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,將曲線上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到曲線,直線與曲線交于不同的兩點(diǎn).

          1)求直線的參數(shù)方程和曲線的普通方程;

          2)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在直角中,為直角,,,分別為的中點(diǎn),將沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,連接,的中點(diǎn).

          (Ⅰ)證明:;

          (Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在梯形ABCD中,AB//CDAB=3,CD=6,過(guò)A,B分別作CD的垂線,垂足分別為EF,已知DE=1,AE=3,將梯形ABCD沿AE,BF同側(cè)折起,使得平面ADE⊥平面ABFE,平面ADE∥平面BCF,得到圖2.

          1)證明:BE//平面ACD;

          2)求三棱錐CAED的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,,

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)若對(duì),都有,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          3)當(dāng)時(shí),將數(shù)列中的部分項(xiàng)按原來(lái)的順序構(gòu)成數(shù)列證明:存在無(wú)數(shù)個(gè)滿足條件的無(wú)窮等比數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】201611日全面實(shí)施二孩政策以來(lái),為了了解生二孩意愿與年齡段是否有關(guān),某市選取“75“80兩個(gè)年齡段的已婚婦女作為調(diào)查對(duì)象,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,共調(diào)查了40“80,40“75,其中調(diào)查的“8010名不愿意生二孩,其余的全部愿意生二孩;調(diào)查的“755人不愿意生二孩,其余的全部愿意生二孩.

          1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列列聯(lián)表;

          年齡段

          不愿意

          愿意

          合計(jì)

          “80

          “75

          合計(jì)

          2)根據(jù)列聯(lián)表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)005的前提下,認(rèn)為生二孩意愿與年齡段有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          參考公式:(其中

          附表:

          050

          040

          025

          015

          010

          005

          0025

          0010

          0005

          0001

          0455

          0708

          1323

          2072

          2706

          3841

          5024

          6635

          7879

          10828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓,點(diǎn),點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng),的垂直平分線交于點(diǎn)

          1)求證:為定值及動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

          2)不在軸上的點(diǎn)為上任意一點(diǎn),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,直線于另外一點(diǎn).求證:直線與直線的斜率的乘積為定值,并求出該定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且.

          (1)證明:平面PAB⊥平面PAD

          (2)若PA=PD=AB=DC, ,求二面角A-PB-C的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案