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          【題目】對某兩名高三學生在連續(xù)9次數(shù)學測試中的成績（單位：分）進行統(tǒng)計得到如下折線圖。下面關于這兩位同學的數(shù)學成績的分析中，正確的共有（  ）個。
          ①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性，與正態(tài)曲線相近，故而平均成績?yōu)?30分；
          ②根據(jù)甲同學成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，估計該同學平均成績在區(qū)間內；
          ③乙同學的數(shù)學成績與考試次號具有比較明顯的線性相關性，且為正相關；
          ④乙同學在這連續(xù)九次測驗中的最高分與最低分的差超過40分。
          A．1 B．2
          C．3 D．4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性，最高分，平均成績?yōu)榈陀?/span>分，①錯誤；②根據(jù)甲同學成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，估計該同學平均成績在區(qū)間內，②正確；③乙同學的數(shù)學成績與考試次號具有比較明顯的線性相關性，且為正相關，③正確；④乙同學在這連續(xù)九次測驗中的最高分大于分與最低分低于分，最高分與最低分的差超過分，故④正確.故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)。
          （1）若曲線在處的切線方程為，求實數(shù)和的值；
          （2）討論函數(shù)的單調性； 
          （3）若，且對任意，都有，求的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知直線,半徑為的圓與相切，圓心在軸上且在直線的右上方.
          （1）求圓的方程；
          （2）過點的任意直線與圓交于兩點(在軸上方），問在軸正半軸上是否存在定點,
          使得軸平分？若存在，請求出點的坐標；若不存在，請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解某天甲、乙兩廠的產品質量，采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產的產品中分別抽取14件和5件，測量產品中的微量元素的含量（單位：毫克）．當產品中的微量元素滿足，且時，該產品為優(yōu)等品．已知甲廠該天生產的產品共有98件，下表是乙廠的5件產品的測量數(shù)據(jù)：
          編號
          1
          2
          3
          4
          5
          169
          178
          166
          175
          180
          75
          80
          77
          70
          81
          （1）求乙廠該天生產的產品數(shù)量；
          （2）用上述樣本數(shù)據(jù)估計乙廠該天生產的優(yōu)等品的數(shù)量；
          （3）從乙廠抽出取上述5件產品中，隨機抽取2件，求抽取的2件產品中優(yōu)等品至少有1件的概率。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】戶外運動已經成為一種時尚運動，某公司為了了解員工喜歡戶外運動是否與性別有關，決定從本公司全體650人中隨機抽取50人進行問卷調查。
          （1）通過對挑選的50人進行調查，得到了如下列聯(lián)表：
          喜歡戶外運動
          不喜歡戶外運動
          合計
          男員工
          5
          女員工
          10
          合計
          50
          已知在這50人中隨機挑選1人，此人喜歡戶外運動的概率是0.6，請將列聯(lián)表補充完整，并估計該公司男、女員工各多少人；
          （2）估計有多大的把握認為喜歡戶外運動與性別有關，并說明你的理由；
          （3）若用隨機數(shù)表法從650人中抽取員工，現(xiàn)規(guī)定從隨機數(shù)表（見附表）第2行第7列的數(shù)開始往右讀，在最先挑出的5人中，任取2人，求取到男員工人數(shù)的數(shù)學期望。
          附：
          0.15
          0．10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001
          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
          隨機數(shù)表：
          84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
          63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 
          33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知定點，動點在圓：上，線段的中垂線為直線，直線交直線于點，動點的軌跡為曲線.
          （1）求曲線的方程；
          （2）若點在第二象限，且相應的直線與曲線和拋物線：都相切，求點的坐標.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】編輯如下運算程序：，，．
          （1）設數(shù)列{}的各項滿足，求；
          （2）由（1）猜想{}的通項公式；
          （3）用數(shù)學歸納法證明你的猜想。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將4個顏色互不相同的球全部放入編號為1和2的兩個盒子里，使得放入每個盒子里的球的個數(shù)不小于該盒子的編號，則不同的放球方法有（ ）
          A.10種
          B.20種
          C.36種
          D.52種
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“|x|+|y|≤1”是“x2+y2≤1”的（ ）條件．
          A.充分必要
          B.充分不必要
          C.必要不充分
          D.既不充分也不必要
          

			
          

			
          
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