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        1. 對于函數(shù)f(x),若在其定義域內(nèi)存在兩個實數(shù)a,b(a<b),使當(dāng)x∈[a,b]時,f(x)的值域也是[a,b],則稱函數(shù)f(x)為“布林函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為函數(shù)f(x)的“等域區(qū)間”.
          (1)布林函數(shù)的等域區(qū)間是        .
          (2)若函數(shù)是布林函數(shù),則實數(shù)k的取值范圍是          .
          (1)[0,1];(2).

          試題分析:(1)因為是增函數(shù),則當(dāng)x∈[a,b]時,f(x)∈[f(a),f(b)].
          令f(a)=a,且f(b)=b,即,且,則a=0,b=1.
          故布林函數(shù)的等域區(qū)間是[0,1].
          (2)

          因為是增函數(shù),若是布林函數(shù),則
          存在實數(shù)a,b(-2≤a<b),使,即.所以a,b為方程的兩個實數(shù)根,從而方程有兩個不等實根.
          ,則.當(dāng)時,;當(dāng)時,.
          由圖可知,當(dāng)時,直線與曲線有兩個不同交點,即方程
          有兩個不等實根,故實數(shù)k的取值范圍是.
          練習(xí)冊系列答案
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          已知函數(shù).
          (Ⅰ)若時,求的值域;
          (Ⅱ)若存在實數(shù),當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          如圖,某生態(tài)園欲把一塊四邊形地辟為水果園,其中, ,.若經(jīng)過上一點上一點鋪設(shè)一條道路,且將四邊形分成面積相等的兩部分,設(shè)

          (1)求的關(guān)系式;
          (2)如果是灌溉水管的位置,為了省錢,希望它最短,求的長的最小值;
          (3)如果是參觀路線,希望它最長,那么的位置在哪里?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底數(shù),
          (1)若,求曲線在點處的切線方程;
          (2)若,求的單調(diào)區(qū)間;
          (3)若,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有3個不同的交點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)處取得極值.
          (Ⅰ)求的解析式;
          (Ⅱ)設(shè)是曲線上除原點外的任意一點,過的中點且垂直于軸的直線交曲線于點,試問:是否存在這樣的點,使得曲線在點處的切線與平行?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
          (Ⅲ)設(shè)函數(shù),若對于任意,總存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知,若存在,使得,則的取值范圍是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          定義在R上的函數(shù)滿足,,則方程在區(qū)間上的所有實根之和最接近下列哪個數(shù)(   )
          A. 10B. 8C. 7D. 6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù),對任意的,都有,則最大的正整數(shù)     .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若存在正數(shù),使成立,則實數(shù)的取值范圍是          .

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          同步練習(xí)冊答案