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        1. 已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
          (1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
          (2)若,求的單調(diào)區(qū)間;
          (3)若,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
          (1);(2)當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為,,單調(diào)遞增區(qū)間為;當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為,,單調(diào)遞增區(qū)間為;(3).

          試題分析:(1) 利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線的斜率,再求切點(diǎn)坐標(biāo),最后根據(jù)點(diǎn)斜式直線方程求切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)分析原函數(shù)的單調(diào)性,注意在解不等式時(shí)需要對(duì)參數(shù)的范圍進(jìn)行討論;(3)根據(jù)單調(diào)性求函數(shù)的極值,根據(jù)其圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定兩個(gè)函數(shù)極值的大小關(guān)系,然后解對(duì)應(yīng)的不等式.
          試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824023239145773.png" style="vertical-align:middle;" />,
          所以,
          所以曲線在點(diǎn)處的切線斜率為.
          又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824023239270478.png" style="vertical-align:middle;" />,
          所以所求切線方程為,即.         2分
          (2),
          ①若,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
          所以的單調(diào)遞減區(qū)間為
          單調(diào)遞增區(qū)間為.                    4分
          ②若,,
          所以的單調(diào)遞減區(qū)間為.                    5分
          ③若,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
          所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,
          單調(diào)遞增區(qū)間為.                 7分
          (3)由(2)知函數(shù)上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
          所以處取得極小值,在處取得極大值.  8分
          ,得.
          當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
          所以上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
          處取得極大值,在處取得極小值. 10分
          因?yàn)楹瘮?shù)與函數(shù)的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),
          所以,即. 所以.        12分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù)。
          (1)若,求的取值范圍;
          (2)求的最小值;
          (3)設(shè)函數(shù),直接寫出(不需給出演算步驟)不等式的解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè),.
          (1)請(qǐng)寫出的表達(dá)式(不需證明);
          (2)求的極小值;
          (3)設(shè)的最大值為,的最小值為,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),方程有實(shí)根,求實(shí)數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          定義在上的函數(shù)對(duì)任意都有為常數(shù)).
          (1)判斷為何值時(shí)為奇函數(shù),并證明;
          (2)設(shè),上的增函數(shù),且,若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè),則使函數(shù)為奇函數(shù)的所有α值為(  )
          A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè),則函數(shù)的零點(diǎn)位于區(qū)間(      )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          對(duì)于函數(shù)f(x),若在其定義域內(nèi)存在兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b(a<b),使當(dāng)x∈[a,b]時(shí),f(x)的值域也是[a,b],則稱函數(shù)f(x)為“布林函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為函數(shù)f(x)的“等域區(qū)間”.
          (1)布林函數(shù)的等域區(qū)間是        .
          (2)若函數(shù)是布林函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),則等于                        (    )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案