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        1. (本小題滿分12分)如圖,三棱柱的各棱長均為2,側(cè)面底面,側(cè)棱與底面所成的角為
          (1) 求直線與底面所成的角;
          (2) 在線段上是否存在點,使得平面平面?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由。
          (1);(2)

          試題分析:(1)根據(jù)題意建立空間直角坐標系,然后表示平面的法向量和直線的斜向量,進而利用向量的夾角公式得到線面角的求解。
          (2)假設(shè)存在點滿足題意,然后利用向量的垂直關(guān)系,得到點的坐標。
          解:(1),
          ∵側(cè)面平面
          ,,,,,
          ,又底面的法向量                …4分
          設(shè)直線與底面所成的角為,則,∴
          所以,直線與底面所成的角為.                          …6分
          (2)設(shè)在線段上存在點,設(shè)=,則
            …7分
          設(shè)平面的法向量
                                     …9分
          設(shè)平面的法向量
                                           …10分
          要使平面平面,則
                                       …12分
          點評:解決該試題的關(guān)鍵是合理的建立空間直角坐標系,正確的表示點的坐標,得到平面的法向量和斜向量,進而結(jié)合數(shù)量積的知識來證明垂直和求解角的問題。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題8分)如圖所示,在正三棱柱中,若,中點。

          (1)證明:平面;
          (2)求所成的角的大小。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知空間四邊形ABCD,M,N分別是AB,CD的中點,且AC=4,BD=6,則(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,已知正方體(圖1)對角線長為a,沿對角面將其切割成兩塊,拼成圖2所示的幾何體,那么拼成后的幾何體的全面積為              

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          把正方形ABCD沿對角線AC折起,當以A、B、C、D四點為頂點的棱錐體積最大時,直線BD和平面ABC所成的角的大小為 (       )
          A.  90°          B .60°        C . 45°            D .30°

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          正方體ABCD-A1B1C1D1中,M為棱AB的中點,則異面直線DM與所成角的余弦值為()
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          將半徑為R的圓面剪切去如圖中的陰影部分,沿圖所畫的線折成一個正三棱錐,這個正三棱錐的側(cè)面與底面所成的二面角的余弦值是(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,F(xiàn)D⊥平面ABCD,EB⊥平面ABCD,F(xiàn)D=BE=1,M為BC邊上的動點.
          (1)設(shè)N為EF上一點,當時,有DN ∥平面AEM,求 的值;
          (2)試探究點M的位置,使平面AME⊥平面AEF。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          長方體ABCD—ABCD中,,,,則點到平面的距離是(       ) 
          A.B.C.D.2

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