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        1. (本題滿分16分)定義在的函數(shù)
          (1)對(duì)任意的都有;
          (2)當(dāng)時(shí),,回答下列問(wèn)題:
          ①判斷的奇偶性,并說(shuō)明理由;
          ②判斷的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
          ③若,求的值.

          (1)奇函數(shù) (2)減函數(shù) (3)1

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)已知函數(shù)f(x)= (a,b為常數(shù),且a≠0),滿足f(2)=1,方程f(x)=x有唯一實(shí)數(shù)解,求函數(shù)f(x)的解析式和f[f(-4)]的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知函數(shù),且 
          (1)判斷的奇偶性,并證明;
          (2)判斷上的單調(diào)性,并證明;
          (3)若,求的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          (1)證明:函數(shù)上是減函數(shù),在[,+∞)上是增函數(shù);

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù),若同時(shí)滿足下列條件:①在D內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;②存在區(qū)間[],使在[]上的值域?yàn)閇];那么把)叫閉函數(shù)。(1)求閉函數(shù)符合條件②的區(qū)間[];
          (2)判斷函數(shù)是否為閉函數(shù)?并說(shuō)明理由;
          (3)判斷函數(shù)是否為閉函數(shù)?若是閉函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),但x≥0時(shí),y= f(x)的圖像是頂點(diǎn)在P(3,4),且過(guò)點(diǎn)A(2,2)的拋物線的一部分。
          (1)求函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的解析式;
          (2)求函數(shù)f(x)在R上的解析式,并畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖像;
          (3)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (14分)已知
          (1)求的定義域和值域;
          (2)求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)已知函數(shù)
          (1)試求的值域;
          (2)設(shè),若對(duì)恒有 成立,試求實(shí)數(shù)的取值氛圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題


          (1)求的定義域;
          (2)問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)、,當(dāng)時(shí),的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f8/e/totae3.png" style="vertical-align:middle;" />,且 若存在,求出、的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案