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        1. 為了分析我校市二模文科數(shù)學(xué)的成績,現(xiàn)抽樣統(tǒng)計了20位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,形成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中成績的分組區(qū)間是:[80,90),[90,100),[100,110),[110,120),[120,130]
          (Ⅰ)求圖中a的值;
          (Ⅱ)根據(jù)直方圖,估計這20位學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分;
          (Ⅲ)若從成績在[110,120),[120,130]的同學(xué)中隨機抽取兩位同學(xué),求他們的數(shù)學(xué)成績之差超過10分的概率.
          考點:古典概型及其概率計算公式,頻率分布直方圖
          專題:概率與統(tǒng)計
          分析:(I)由各組數(shù)據(jù)的累積頻率為1,可以構(gòu)造關(guān)于a的方程,解方程可得a的值;
          (Ⅱ)累加各組數(shù)據(jù)的組中值與頻率的積,可估算出這20位學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分;
          (Ⅲ)記成績在[110,120)的4位同學(xué)分別為:a1,a2,a3,a4,記成績在[120,130]的1位同學(xué)為:b,列舉出從中隨機抽取兩位同學(xué)的所有基本事件個數(shù),及他們的數(shù)學(xué)成績之差超過10分的基本事件個數(shù),代入古典概型概率計算公式,可得答案.
          解答: 解:(I)由各組數(shù)據(jù)的累積頻率為1:
          ∴(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1,
          ∴a=0.005.
          (II)由85×0.05+95×0.4+105×0.3+115×0.2+125×0.5=103,
          估計這20位同學(xué)的平均分為103分,
          (III)記成績在[110,120)的4位同學(xué)分別為:a1,a2,a3,a4
          記成績在[120,130]的1位同學(xué)為:b,
          則從5人中任取2人,共計10種可能:
          (a1,a2),(a1a3),(a1,a4),(a1,b),(a2,a3)
          (a2a4),(a2,b),(a3,a4),(a3,b),(a4,b)
          ,
          成績相差超過10分的結(jié)果有4種,
          P=
          2
          5
          點評:本題考查的知識點是古典概型概率計算公式,其中熟練掌握利用古典概型概率計算公式求概率的步驟,是解答的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          設(shè)全集U={2,4,6,8},A={4,6},B={2,4,8},則A∩(∁UB)=( 。
          A、{6}B、{4,6}
          C、{2,6,8}D、∅

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          已知函數(shù)f(x)=
          x2-4mx+4m2+m+1
          m-1
          2mx2+mx+3
          的定義域是一切實數(shù),求m的取值范圍.

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          已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=x2+x+1,求f(x)的解析式.

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          已知函數(shù)f(x)=2cos2x+2
          3
          sinxcosx(x∈R).
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對應(yīng)邊分別為a,b,c,且f(A)=2,b=1,且△ABC的面積為
          3
          ,求邊a的值.

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          已知c>a>b>0,求證:
          a
          c+b
          b
          c+a

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          已知等差數(shù)列{an}的前m項的和是25,前2m項的和是100,則前3m項的和是
           

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