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        1. 若數(shù)列滿足,則__________

          解析試題分析:因為,所以=
          考點:本題考查通項公式的求法:累加法。
          點評:若已知的形式求數(shù)列的通項公式,常用累加法。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知數(shù)列的前n項和為,且點在直線上,則數(shù)列的通項公式為     。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知函數(shù)的圖象在點處的切線與直線平行,若數(shù)列的前項和為,則的值為          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          設(shè)等比數(shù)列的各項均為正數(shù),公比為,前項和為.若對,有,則的取值范圍是               。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          數(shù)列中,,,其通項公式=                

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          數(shù)列的前項和記為,已知
          (Ⅰ)求,,的值,猜想的表達(dá)式;
          (Ⅱ)請用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足=3n-2.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)設(shè)bn,Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求使得Tn<對所有n∈N*都成立的最小正整數(shù)m.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知a,b是不相等的正數(shù),在a,b之間分別插入m個正數(shù)a1,a2, ,am和正數(shù)b1,b2, ,
          bm,使a,a1,a2, ,am,b是等差數(shù)列,a,b1,b2, ,bm,b是等比數(shù)列.
          (1)若m=5,,求的值;
          (2)若b=λa(λ∈N*,λ≥2),如果存在n (n∈N*,6≤n≤m)使得an-5=bn,求λ的最小值及此時m的值;
          (3)求證:an>bn(n∈N*,n≤m).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

                     .

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          同步練習(xí)冊答案