某校課外興趣小組的學(xué)生為了給學(xué)校邊的一口被污染的池塘治污,他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)后決定在池塘中投放一種能與水中的污染物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的藥劑.已知每投放個(gè)單位的藥劑,它在水中釋放的濃度
(克/升)隨著時(shí)間
(天)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為
,其中
若多次投放,則某一時(shí)刻水中的藥劑濃度為各次投放的藥劑在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)水中藥劑的濃度不低于4(克/升)時(shí),它才能起到有效治污的作用.
(Ⅰ)若一次投放4個(gè)單位的藥劑,則有效治污時(shí)間可達(dá)幾天?
(Ⅱ)若第一次投放2個(gè)單位的藥劑,6天后再投放個(gè)單位的藥劑,要使接下來(lái)的4天中能夠持續(xù)有效治污,試求
的最小值.
(Ⅰ)有效治污的時(shí)間可達(dá)8天; (Ⅱ)的最小值為1
解析試題分析:(Ⅰ)先由可得在水中釋放的濃度
再分別分段求出水中藥劑的濃度不低于4(克/升)時(shí)的天數(shù),從而得出有效治污的時(shí)間可達(dá)8天;
(Ⅱ)先得出模型當(dāng)時(shí),
,然后由基本不等式知
,再由
,解得
,即
的最小值為1 .
試題解析:(I)∵ ∴
. 2分
當(dāng)時(shí),由
,解得
,此時(shí)
;
當(dāng)時(shí),由
,解得
,此時(shí)
. 4分
綜上,得.故若一次投放4個(gè)單位的藥劑,則有效治污的時(shí)間可達(dá)8天.6分
(II)當(dāng)時(shí),
,9分
又 ,
,則
.
當(dāng)且僅當(dāng),即
時(shí)取等號(hào).
令,解得
,故所求
的最小值為1 . 14分
考點(diǎn):1.函數(shù)模型的應(yīng)用;2.基本不等式的應(yīng)用
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè),兩個(gè)函數(shù)
,
的圖像關(guān)于直線
對(duì)稱(chēng).
(1)求實(shí)數(shù)滿足的關(guān)系式;
(2)當(dāng)取何值時(shí),函數(shù)
有且只有一個(gè)零點(diǎn);
(3)當(dāng)時(shí),在
上解不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度(單位:
)和燃料的質(zhì)量
(單位:
),火箭(除燃料外)的質(zhì)量
(單位:
)滿足
.(
為自然對(duì)數(shù)的底)
(Ⅰ)當(dāng)燃料質(zhì)量為火箭(除燃料外)質(zhì)量
兩倍時(shí),求火箭的最大速度(單位:
);
(Ⅱ)當(dāng)燃料質(zhì)量為火箭(除燃料外)質(zhì)量
多少倍時(shí),火箭的最大速度可以達(dá)到8
.(結(jié)果精確到個(gè)位,數(shù)據(jù):
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖是某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平面圖,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積15000平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)矩形和分別以
、
為直徑的兩個(gè)半圓組成,塑膠跑道寬8米,已知塑膠跑道每平方米造價(jià)為150元,其它部分造價(jià)每平方米80元,
(Ⅰ)設(shè)半圓的半徑(米),寫(xiě)出塑膠跑道面積
與
的函數(shù)關(guān)系式
;
(Ⅱ)由于受運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩側(cè)看臺(tái)限制,的范圍為
,問(wèn)當(dāng)
為何值時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)造價(jià)最低(第2問(wèn)
取3近似計(jì)算).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
命題p:關(guān)于x的不等式,對(duì)一切
恒成立;命題q:函
是增函數(shù).若p或q為真,p且q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)若的定義域是
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍及
的值域;
(2)若的值域是
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍及
的定義域
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