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        1. 把數(shù)列的各項(xiàng)按順序排列成如下的三角形狀,

          表示第行的第個(gè)數(shù),若=,則(    )
          A.122B.123C.124D.125
          B

          試題分析:第1行共1個(gè)數(shù),第2行共3個(gè)數(shù),第3行共5個(gè)數(shù),則第行共個(gè)數(shù),前行共個(gè)數(shù)(法二:也可觀察可得每行的最后一個(gè)數(shù)為),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824041221178732.png" style="vertical-align:middle;" />,所以2014是第45行的第個(gè)數(shù),即,所以。故B正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下列表述中:
          ①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理;
          ③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類比推理是由特殊到一般的推理;
          ⑤類比推理是由特殊到特殊的推理;
          正確的是              .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知雙曲正弦函數(shù)和雙曲作弦函數(shù)與我們學(xué)過的正弦函數(shù)和余弦函數(shù)有許多類似的性質(zhì),請(qǐng)類比正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的和角或差角公式,寫出雙曲正弦或雙曲余弦函數(shù)的一個(gè)類似的正確結(jié)論______________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知a、b、c∈(0,+∞)且a<c,b<c,=1,若以a、b、c為三邊構(gòu)造三角形,則c的取值范圍是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在各項(xiàng)為正的數(shù)列{an}中,數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn.
          (1) 求a1,a2,a3;
          (2) 由(1)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (3) 求Sn.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在平面幾何中,△ABC的內(nèi)角平分線CEAB所成線段的比為,把這個(gè)結(jié)論類比到空間:在三棱錐ABCD中(如圖所示),平面DEC平分二面角ACDB且與AB相交于E,則得到的類比的結(jié)論是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下表給出一個(gè)“三角形數(shù)陣”.已知每一列數(shù)成等差數(shù)列,從第三行起,每一行數(shù)成等比數(shù)列,而且每一行的公比都相等,記第i行第j列的數(shù)為aij(i≥j,i,j∈N*),則a53等于   ,amn=   (m≥3).

          ,
          ,,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在如圖所示的數(shù)陣中,第9行的第2個(gè)數(shù)為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)S(n)=,則(  ).
          A.S(n)共有n項(xiàng),當(dāng)n=2時(shí),S(2)=
          B.S(n)共有n+1項(xiàng),當(dāng)n=2時(shí),S(2)=
          C.S(n)共有n2n項(xiàng),當(dāng)n=2時(shí),S(2)=
          D.S(n)共有n2n+1項(xiàng),當(dāng)n=2時(shí),S(2)=

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          同步練習(xí)冊(cè)答案