【題目】如圖, 為半圓
的直徑,點(diǎn)
是半圓弧上的兩點(diǎn),
,
.曲線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且曲線
上任意點(diǎn)
滿足:
為定值.
(Ⅰ)求曲線 的方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn) 的直線
與曲線
交于不同的兩點(diǎn)
,求
面積最大時(shí)的直線
的方程.
【答案】解:(Ⅰ)根據(jù)橢圓的定義,曲線 是以
為焦點(diǎn)的橢圓,其中
,
.
,
,
,曲線
的方程為
;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn) 的直線
的斜率為
,則
.
由 得
,
,
,
又 點(diǎn)
到直線
的距離
,
的面積
.
令 ,則
.
當(dāng)且僅當(dāng) ,即
時(shí),
面積取最大值
.
此時(shí)直線 的方程為
或
.
【解析】(1)由條件先求出c,再由定義求出a,從而 求出橢圓的方程;
(2)設(shè)出過(guò)點(diǎn)D的直線的方程,代入到橢圓方程中,消去y,得關(guān)于x的一元二次方程,結(jié)合韋達(dá)定理和弦長(zhǎng)公式將三角形的面積表示為關(guān)于k的函數(shù)式,由均值不等式求最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)隨著我國(guó)在教育利研上的投入不斷加大,科學(xué)技術(shù)得到迅猛發(fā)展,國(guó)內(nèi)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力得到大幅提升.伴隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)增速放緩,國(guó)內(nèi)確實(shí)力企業(yè)紛紛進(jìn)行海外布局,第二輪企業(yè)出海潮到來(lái),如在智能手機(jī)行業(yè),國(guó)產(chǎn)品牌已在趕超國(guó)外巨頭,某品牌手機(jī)公司一直默默拓展海外市場(chǎng),在海外共設(shè)30多個(gè)分支機(jī)構(gòu),需要國(guó)內(nèi)公司外派大量70后、80后中青年員工.該企業(yè)為了解這兩個(gè)年齡層員工是否愿意被外派上作的態(tài)度,按分層抽樣的方式從70后利80后的員工中隨機(jī)調(diào)查了100位,得到數(shù)據(jù)如下表:
愿意被外派 | 不愿意被外派 | 合計(jì) | |
70后 | 20 | 20 | 40 |
80后 | 40 | 20 | 60 |
合計(jì) | 60 | 40 | 100 |
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
(參考公式: ,其中
)
(1)根據(jù)查的數(shù)據(jù),是否有 的把握認(rèn)為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”,并說(shuō)明理由;
(2)該公司參觀駐海外分支機(jī)構(gòu)的交流體驗(yàn)活動(dòng),擬安排4名參與調(diào)查的70后員工參加,70后的員工中有愿意被外派的3人和不愿意被外派的3人報(bào)名參加,現(xiàn)采用隨機(jī)抽樣方法從報(bào)名的員工中選4人,求選到愿意被外派人數(shù)不少于不愿意被外派人數(shù)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)討論 的單調(diào)性;
(2)若 有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)當(dāng) 時(shí),求不等式
的解集;
(Ⅱ)若 的解集包含
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓 與直線
相切.
(1)若直線 與圓
交于
兩點(diǎn),求
;
(2)設(shè)圓 與
軸的負(fù)半軸的交點(diǎn)為
,過(guò)點(diǎn)
作兩條斜率分別為
的直線交圓
于
兩點(diǎn),且
,試證明直線
恒過(guò)一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,該幾何體是由一個(gè)直三棱柱 和一個(gè)正四棱錐
組合而成,
,
.
(Ⅰ)證明:平面 平面
;
(Ⅱ)求正四棱錐 的高
,使得二面角
的余弦值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線 的焦點(diǎn)為F,直線
與x軸的交點(diǎn)為P,與拋物線的交點(diǎn)為Q,且
.
(1)求拋物線的方程;
(2)過(guò)F的直線l與拋物線相交于A,D兩點(diǎn),與圓 相交于B,C兩點(diǎn)(A,B兩點(diǎn)相鄰),過(guò)A,D兩點(diǎn)分別作拋物線的切線,兩條切線相交于點(diǎn)M,求△ABM與△CDM的面積之積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果是8,則判斷框內(nèi)m的取值范圍是( )
A.(30,42]
B.(42,56]
C.(56,72]
D.(30,72)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知函數(shù),
(
為常數(shù)).
(1)求函數(shù)在點(diǎn) (
,
)處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)
,若函數(shù)
在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
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