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        1. 【題目】數(shù)列的前項和為,若存在正整數(shù),且,使得,同時成立,則稱數(shù)列數(shù)列”.

          1)若首項為,公差為的等差數(shù)列數(shù)列,求的值;

          2)已知數(shù)列為等比數(shù)列,公比為.

          ①若數(shù)列數(shù)列,,求的值;

          ②若數(shù)列數(shù)列,,求證:為奇數(shù),為偶數(shù).

          【答案】1;(2)①;②證明見解析

          【解析】

          1)根據(jù)題意,以及數(shù)列的概念,得到,求解,即可得出結(jié)果;

          2)①根據(jù)數(shù)列數(shù)列,得到,再由,即可得出結(jié)果;

          ②根據(jù)數(shù)列數(shù)列,得到,令,分別討論:為偶數(shù);為偶數(shù),為奇數(shù);為奇數(shù)三種情況,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的方法進行處理,即可得出結(jié)果.

          解:(1)若首項為,公差為的等差數(shù)列數(shù)列,

          由題意可得,,解得:;

          2)①若數(shù)列數(shù)列,則,

          所以;

          ②若數(shù)列數(shù)列,則,

          為偶數(shù),則,不符合題意;

          為偶數(shù),為奇數(shù),不符題意;

          為奇數(shù),,

          ,,則,

          所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;

          單調(diào)增,與題意不符;

          綜上為奇數(shù),為偶數(shù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線,圓.

          1)當(dāng)為何值時,直線平行;

          2)當(dāng)直線與圓相交于兩點,且時,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率是,且經(jīng)過點.

          1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)過右焦點F的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,點B關(guān)于x軸的對稱點為H,試問的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,若對任意的 aR,存在 [0,2] ,使得成立,則實數(shù)k的最大值是_____

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義域為的函數(shù)滿足:對任何,都有,且當(dāng)時,.在下列結(jié)論:

          1)對任何,都有;(2)任意,都有;

          3)函數(shù)的值域是

          4函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減的充要條件是存在,使得

          其中正確命題是(

          A.1)(2B.1)(2)(3C.1)(3)(4D.2)(3)(4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)歷年大學(xué)生就業(yè)統(tǒng)計資料顯示:某大學(xué)理工學(xué)院學(xué)生的就業(yè)去向涉及公務(wù)員、教師、金融、商貿(mào)、公司和自主創(chuàng)業(yè)等六大行業(yè).2020屆該學(xué)院有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)和金融工程等三個本科專業(yè),畢業(yè)生人數(shù)分別是70人,140人和210.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從該學(xué)院畢業(yè)生中抽取18人調(diào)查學(xué)生的就業(yè)意向.

          (1)應(yīng)從該學(xué)院三個專業(yè)的畢業(yè)生中分別抽取多少人?

          (2)國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),在抽取的18人中,含有“自主創(chuàng)業(yè)”就業(yè)意向的有6人,且就業(yè)意向至少有三個行業(yè)的學(xué)生有7.為方便統(tǒng)計,將至少有三個行業(yè)就業(yè)意向的這7名學(xué)生分別記為,,,,,統(tǒng)計如下表:

          學(xué)生

          就業(yè)意向

          公務(wù)員

          ×

          ×

          ×

          ×

          教師

          ×

          ×

          金融

          ×

          ×

          ×

          ×

          商貿(mào)

          ×

          公司

          ×

          ×

          自主創(chuàng)業(yè)

          ×

          ×

          ×

          其中表示有該行業(yè)就業(yè)意向,“×”表示無該行業(yè)就業(yè)意向.

          ①試估計該學(xué)院2020屆畢業(yè)生中有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生人數(shù);

          ②現(xiàn)從,,,,7人中隨機抽取2人接受采訪,設(shè)為事件“抽取的2人中至少有一人有自主創(chuàng)業(yè)意向”,求事件發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值;

          (2)設(shè)時,存在,使方程成立,求實數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法:①將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上或減去同一個常數(shù)后,均值與方差都不變;②將某校參加摸底測試的1200名學(xué)生編號為1,2,3,…,1200,從中抽取一個容量為50的樣本進行學(xué)習(xí)情況調(diào)查,按系統(tǒng)抽樣的方法分為50組,如果第一組中抽出的學(xué)生編號為20,則第四組中抽取的學(xué)生編號為92;③線性回歸方程必經(jīng)過點;④在吸煙與患肺病這兩個分類變量的計算中,從獨立性檢驗知,有的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系時,我們說現(xiàn)有100人吸煙,那么其中有99人患肺病.其中錯誤的個數(shù)是( )

          A.0B.1C.2D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個命題:①在回歸模型中,預(yù)報變量y的值不能由解釋變量x唯一確定;②若變量xy滿足關(guān)系,且變量yz正相關(guān),則xz也正相關(guān);③在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高;④以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時,為了求出回歸方程,設(shè),將其變換后得到線性方程,則

          其中真命題的個數(shù)為(

          A.1B.2C.3D.4

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          同步練習(xí)冊答案