【題目】某電器專賣(mài)店銷(xiāo)售某種型號(hào)的空調(diào),記第天(
,
)的日銷(xiāo)售量為
(單位;臺(tái)).函數(shù)
圖象中的點(diǎn)分別在兩條直線上,如圖,該兩直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,已知
時(shí),函數(shù)
.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的解析式;
(2)求的值及該店前
天此型號(hào)空調(diào)的銷(xiāo)售總量;
(3)按照經(jīng)驗(yàn)判斷,當(dāng)該店此型號(hào)空調(diào)的銷(xiāo)售總量達(dá)到或超過(guò)臺(tái),且日銷(xiāo)售量仍持續(xù)增加時(shí),該型號(hào)空調(diào)開(kāi)始旺銷(xiāo),問(wèn)該店此型號(hào)空調(diào)銷(xiāo)售到第幾天時(shí),才可被認(rèn)為開(kāi)始旺銷(xiāo)?
【答案】(1)(
);(2)
,
臺(tái);(3)第
天
【解析】
(1)根據(jù)題意,當(dāng)時(shí),圖像為直線,可用待定系數(shù)法設(shè)
,(
),根據(jù)圖像可知圖像經(jīng)過(guò)
、
兩點(diǎn),代入解析式求解即可。
(2)根據(jù)題意,函數(shù)與函數(shù)
在第
天的日銷(xiāo)售量相同,故
,可求出
的值,則
天前的銷(xiāo)售總量即直線與坐標(biāo)軸所圍成梯形面積。
(3)根據(jù)題意,可設(shè)空調(diào)銷(xiāo)售到第天時(shí),可被認(rèn)為開(kāi)始旺銷(xiāo),則銷(xiāo)售總量:
,解出
即可。
(1)根據(jù)題意,當(dāng)時(shí),設(shè)
,(
)
,
,
,
,
,
(
),
(2)時(shí),函數(shù)
;當(dāng)
時(shí),
,
,
.
該店前
天此型號(hào)空調(diào)的銷(xiāo)售總量
臺(tái);
(3)設(shè)該店此型號(hào)空調(diào)銷(xiāo)售到第天時(shí),才可被認(rèn)為開(kāi)始旺銷(xiāo),則銷(xiāo)售總量
,
,
,
該店此型號(hào)空調(diào)銷(xiāo)售到第
天時(shí),才可被認(rèn)為開(kāi)始旺銷(xiāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓,
軸被曲線
截得的線段長(zhǎng)等于C1的長(zhǎng)半軸長(zhǎng).
(1)求實(shí)數(shù)b的值;
(2)設(shè)C2與軸的交點(diǎn)為M,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線
與C2相交于點(diǎn)A、B,直線MA、MB分別與C1交于點(diǎn)D、E.
①證明:;
②記△MAB,△MDE的面積分別是若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于雙曲線:
(
),若點(diǎn)
滿足
,則稱
在
的外部;若點(diǎn)
滿足
,則稱
在
的內(nèi)部.
(1)證明:直線上的點(diǎn)都在
的外部.
(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
在
的內(nèi)部或
上,求
的最小值.
(3)若過(guò)點(diǎn)
,圓
(
)在
內(nèi)部及
上的點(diǎn)構(gòu)成的圓弧長(zhǎng)等于該圓周長(zhǎng)的一半,求
、
滿足的關(guān)系式及
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小凳凳面為圓形,凳腳為三根細(xì)鋼管.考慮到鋼管的受力等因素,設(shè)計(jì)的小凳應(yīng)滿足:三根細(xì)鋼管相交處的節(jié)點(diǎn)與凳面圓形的圓心
的連線垂直于凳面和地面,且
分細(xì)鋼管上下兩段的比值為
,三只凳腳與地面所成的角均為
.若
、
、
是凳面圓周的三等分點(diǎn),
厘米,求凳子的高度
及三根細(xì)鋼管的總長(zhǎng)度(精確到
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線的方程為
,過(guò)拋物線
上一點(diǎn)
作斜率為
的兩條直線分別交拋物線
于
兩點(diǎn)(
三點(diǎn)互不相同),且滿足
:
(1)求拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(2)當(dāng)時(shí),若點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,求
為鈍角時(shí)點(diǎn)
的縱坐標(biāo)
的取值范圍;
(3)設(shè)直線上一點(diǎn)
,滿足
,證明線段
的中點(diǎn)在
軸上;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知表示不小于
的最小整數(shù),例如
.
(1)設(shè),
,若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè),
在區(qū)間
上的值域?yàn)?/span>
,集合
中元素的個(gè)數(shù)為
,求證:
;
(3)設(shè)(
),
,若對(duì)于
,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高中三年級(jí)有AB兩個(gè)班,各有50名同學(xué),這兩個(gè)班參加能力測(cè)試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
AB班成績(jī)的頻數(shù)分布表
分組 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
A班頻數(shù) | 4 | 8 | 23 | 9 | 6 |
B班頻數(shù) | 7 | 12 | 13 | 10 | 8 |
(1)試估計(jì)AB兩個(gè)班的平均分;
(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用M值作為衡量總體水平的一種指標(biāo),已知M與分?jǐn)?shù)t的關(guān)系式為:M.
分別求這兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)的M總值,并據(jù)此對(duì)這兩個(gè)班的總體水平作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列和
滿足:
,
,
,且對(duì)一切
,均有
.
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
;
(3)設(shè)(
),記數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,問(wèn):是否存在正整數(shù)
,對(duì)一切
,均有
恒成立.若存在,求出所有正整數(shù)
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐中,
底面ABC,M是 BC的中點(diǎn),若底面ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形,且PB與底面ABC所成的角為
. 求:
(1)三棱錐的體積;
(2)異面直線PM與AC所成角的大小. (結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)
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