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        1. 【挑戰(zhàn)自我】
          如圖,已知PD⊥平面ABCD,AD⊥DC,AD∥BC,PD∶DCBC=1∶1∶.
          (1)求二面角D-PBC的正切值;
          (2)當AD∶BC的值是多少時,能使平面PAB⊥平面PBC?證明你的結(jié)論.
          (1)∴二面角D-PBC的正切值為
          (2)∴當平面PAB⊥平面PBC時,
          :(1)如圖,取PC中點E,連DE.∵PD=DC,∴DE⊥PC.又∵BC⊥DC,BC⊥PD, ∴BC⊥平面PDC,則面BPC⊥面PDC,∴DE⊥面PBC.過E作EF⊥PB于F,連DF,則由三垂線定理有DF⊥PB.∴∠DFE=θ為二面角D-PBC的平面角.
          設PD=DC=1,則BC,DE=,PC.又∵在Rt△DEF中,tanθ=
          ∴二面角D-PBC的正切值為
          (2)AD∶BC=1∶2時,平面PAB⊥平面PBC.
          設PD=1,時,平面PAB⊥平面PBC,則DC=1,BC=PCAD=x.
          AAG⊥PB于G點,∵平面PAB⊥平面PBC,∴AG⊥面PBC,又∵DE⊥面PBC(已證),∴AG∥DE,而AD∥BC,∴AD∥面PBC,故AD∥GE,進而有GE∥BC,又E為PC中點,∴G為PB中點,故GE=.
          即 .
          ∴當平面PAB⊥平面PBC時,
          練習冊系列答案
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          如圖所示,在三棱錐P—ABC中,PA⊥底面ABC,

          (1)證明:平面PBE⊥平面PAC;
          (2)如何在BC上找一點F,使AD∥平面PEF?并說明理由.

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          把一個長方體切割成個四面體,則的最小值是       .

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,已知平面平行于三棱錐的底面,等邊三角形所在平面與面垂直,且,設。
          (Ⅰ)證明:為異面直線的公垂線;
          (Ⅱ)求點與平面的距離;
          (Ⅲ)求二面角的大小。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (13分)如圖(2):PA⊥面ABCD,CD2AB,
          ∠DAB=90°,E為PC的中點.
          (1)證明:BE//面PAD;
          (2)若PA=AD,證明:BE⊥面PDC.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知點在二面角的棱上,點內(nèi),且.若對于內(nèi)異于
          的任意一點,都有,則二面角的大小是                

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)如圖所示,已知三棱柱ABC-的底面邊長均為2,側(cè)棱的長為2且與底面ABC所成角為,且側(cè)面垂直于底面ABC.
          (1)求二面角的正切值的大小;
            (2)若其余條件不變,只改變側(cè)棱的長度,當側(cè)棱的長度為多長時,可使面 和底面垂直.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是一個煙筒的直觀圖(圖中單位:cm),它的下部是一個四棱臺(上、下底面均是正方形,側(cè)面是全等的等腰梯形)形物體;上部是一個四棱柱(底面與四棱臺的上底面重合,側(cè)面是全等的矩形)形物體.為防止雨水的侵蝕,增加美觀,需要粘貼瓷磚,需要瓷磚多少平方厘米(結(jié)果精確到cm)?
           

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