(本小題滿分12分)如圖,已知平面

平行于三棱錐

的底面,等邊三角形

所在平面與面

垂直,且

,設(shè)

。
(Ⅰ)證明:

為異面直線

與

的公垂線;
(Ⅱ)求點(diǎn)

與平面

的距離;
(Ⅲ)求二面角

的大小。
(Ⅰ)略 (Ⅱ)

(Ⅲ)

法一:


(Ⅰ)證明:∵平面

∥平面

∴

∥

∵

∴

又∵平面

平面

,平面

平面

∴

平面

∴

又∵

∴

為

與

的公垂線。
(Ⅱ)過

作

于

,
∵

為正三角形,
∴

為

中點(diǎn),
∵

平面

∴

又∵

∴

平面

∴線段

的長(zhǎng)即為

到平面

的距離
在等邊三角形

中,

∴點(diǎn)

到平面

的距離為

。
(Ⅲ)過

作

于

,連結(jié)

由三垂線定理知

∴

是二面角

的平面角
在

中,

,

~

,

∴

,∴

所以,二面角

的大小為

。
法二:取

中點(diǎn)

,連結(jié)

,易知

平面

,
過

作直線

∥

交

于

取

為空間直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),

、

、

所在直線分別為

如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則


(Ⅰ)

∴

∴

,∴

,
又∵

∥

,由已知

,

∥

∴

,
即

為

與

的公垂線。
(Ⅱ)設(shè)

是平面

的一個(gè)法向量,又

,
則

,即

,令

,則

∴

設(shè)所求距離為

,

∴點(diǎn)

到平面

的距離為

。
(Ⅲ)設(shè)平面

的一個(gè)法向量為

,又

則

則

令

,則

即

,設(shè)二面角

為

,


又二面角

為銳角
二面角

的大小為

。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在如圖所示的幾何體中.EA⊥平面ABC,

DB⊥平面ABC,AC⊥BC,且AC=BC=BD=2AE=2,M是AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CM⊥EM ;
(Ⅱ)求多面體ABCDE的體積
(Ⅲ)求直線DE與平面EMC所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示的幾何體中,四邊形AA
1B
1B是邊長(zhǎng)為3的正方形,CC
1=2,CC
1∥AA
1,這個(gè)幾何體是棱柱嗎?若是,指出是幾棱柱.若不是棱柱,請(qǐng)你試用一個(gè)平面截去一部分,使剩余部分是一個(gè)棱長(zhǎng)為2的三棱柱,并指出截去的幾何體的特征,在立體圖中畫出截面.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下列幾何體中,
是棱柱,
是棱錐,
是棱臺(tái).

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知正方體
ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,以頂點(diǎn)
A為球心,

為半徑作一個(gè)球,則球面與正方體的表面相交所得到的曲線的長(zhǎng)等于
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
【挑戰(zhàn)自我】
如圖,已知PD⊥平面
ABCD,
AD⊥D
C,
AD∥
BC,PD∶D
C∶
BC=1∶1∶

.
(1)求二面角D-P
B-
C的正切值;
(2)當(dāng)
AD∶
BC的值是多少時(shí),能使平面P
AB⊥平面P
BC?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題

如圖,已知正三棱柱

的底面邊長(zhǎng)是

,

、E是

、BC的中點(diǎn),AE=DE
(1)求此正三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng);(2)正三棱柱

表面積;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
一個(gè)長(zhǎng)方體的各頂點(diǎn)均在同一球面上,且一個(gè)頂點(diǎn)上的三條棱的長(zhǎng)分別為

則此球的表面積為

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
一個(gè)正方體的展開圖如圖所示,

為原正方體的頂點(diǎn),

為原正方體一條棱的中點(diǎn)。在原來的正方體中,

與

所成角的余弦值為 ( )
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