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          已知集合A={0，1}，集合B={-1，0，x}，且A⊆B，則實數(shù)x的值為
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點：集合的包含關系判斷及應用
          
                
          專題：集合
          
                
          分析：由已知中集合A={0，1}，集合B={-1，0，x}，且A⊆B，可得1為B的元素，進而得到答案．
          
                
          解答：
                解：∵集合A={0，1}，集合B={-1，0，x}，且A⊆B，
          則1∈B，
          ∴x=1．
          故答案為：1
                
          
                
          點評：本題考查的知識點是集合的包含關系判斷及應用，其中根據(jù)集合包含的定義得到1為B的元素，是解答的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知矩陣A=
          0
          1
          3
          1-
          2
          3
          ，求點M（-1，1）在矩陣A-1對應的變換作用下得到的點M′坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某幾何體的三視圖如圖所示，其外接球的表面積為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）定義在R上，對任意實數(shù)x有f（x+3）=-f（x）+2
          		2
          ，若函數(shù)y=f（x-1）的圖象關于直線x=1對稱，f（-1）=
          		2
          ，則f（2014）=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一個樣本的頻率分布直方圖中，共有5個小矩形，若中間一個小矩形的面積等于其他4個小矩形的面積和的
          1
          3
          ，且中間一組的頻數(shù)為25，則樣本容量為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示甲、乙兩名籃球運動員每場得分情況的莖葉圖，則甲、乙得分的中位數(shù)分別是a，b，則a+b=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直線l1：x-2y-1=0，直線l2：ax-by+1=0，a，b∈{1，2，3，4}，則直線l1與直線l2沒有公共點的概率為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知集合A={1，k-1}，B={2，3}，且A∩B={2}，則實數(shù)k的值為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          “sinα＞0”是“α為銳角”的（　�。�
          
                
          A、充要條件
          B、充分不必要條件
          C、必要不充分條件
          D、既不充分也不必要條件
          

			
          

			
          
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