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          某班級(jí)有男生20人，女生30人，從中抽取10人作為樣本，其中一次抽樣結(jié)果是：抽到了4名男生、6名女生，則下列命題正確的是（　�。�
          
                
          A、這次抽樣可能采用的是簡單隨機(jī)抽樣
          B、這次抽樣一定沒有采用系統(tǒng)抽樣
          C、這次抽樣中每個(gè)女生被抽到的概率大于每個(gè)男生被抽到的概率
          D、這次抽樣中每個(gè)女生被抽到的概率小于每個(gè)男生被抽到的概率
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：分層抽樣方法
          
                
          專題：概率與統(tǒng)計(jì)
          
                
          分析：根據(jù)簡單抽樣的定義，分別進(jìn)行判斷即可得到結(jié)論．
          
                
          解答：
                解：∵男生20人，女生30人，抽取的4名男生、6名女生，
          ∴
          20
          30
          =
          4
          6
          ，則這次抽樣可能采用的是簡單隨機(jī)抽樣，
          無論采取哪種抽樣，每個(gè)學(xué)生被抽到的概率都是相同的，故C，D不正確．
          故選：A．
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查簡單抽樣的理解和應(yīng)用，比較基礎(chǔ)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若P為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，且
          PB
          +
          PC
          +2
          PA
          =
          0
          ，在△ABC內(nèi)隨機(jī)撒一顆豆子，則此豆子落在△PBC內(nèi)的概率為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          先后2次拋擲一枚骰子，將得到的點(diǎn)數(shù)分別記為a，b，將a，b，5的值分別作為三條線段的長，這三條線段能圍成等腰三角形的概率
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下有五個(gè)結(jié)論：
          ①某校高三一班和高三二班的人數(shù)分別是m，n，某次測(cè)試數(shù)學(xué)平均分分別是a，b，則這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分為
          a+b
          2
          ；
          ②若x1，x2，…，x10的平均數(shù)為a，方差為b，則x1+5，x2+5，…，x10+5的平均數(shù)為a+5，方差為b+25．；
          ③從總體中抽取的樣本（x1，y2），（x2，y2），…，（xn，yn），則回歸直線y=bx+a至少過點(diǎn)（x1，y2），（x2，y2），…，（xn，yn）中的某一個(gè)點(diǎn)；
          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有（　�。�
          
                
          A、0個(gè)
          B、1 個(gè)
          C、2 個(gè)
          D、3個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知f（x）=|x-1|+|x+m|（m∈R），g（x）=2x-1，若m＞-1，x∈[-m，1]，不等式f（x）＜g（x）恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
          
                
          A、（-1，-
          2
          3
          ]
          B、（-1，-
          2
          3
          ）
          C、（-∞，-
          2
          3
          ]
          D、（-1，+∞）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是根據(jù)所輸入的x值計(jì)算y值的一個(gè)算法程序，若x依次取數(shù)列{
          n2+4
          n
          }（n∈N*）的項(xiàng)，則所得y值的最小值為（　�。�
          
                
          A、4B、9C、16D、20
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知i為虛數(shù)單位，則
          i
          1+i
          的共軛復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部的乘積等于（　　）
          
                
          A、-
          1
          4
          B、
          1
          4
          C、
          1
          4
          i
          D、-
          1
          4
          i
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知⊙C：x2+y2+2x-4y-4=0中弦AB的長為2
          		3
          ，則
          AB
          •
          AC
          =（　　）
          
                
          A、3
          B、3
          		3
          C、6
          D、6
          		3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列幾個(gè)式子化簡后的結(jié)果是純虛數(shù)的是（　�。�
          
                
          A、
          1-i
          i
          B、（1+i）3
          C、i4
          D、
          1-i
          1+i
          

			
          

			
          
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