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        1. 【題目】上世紀(jì)末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國(guó)古代高超的音律藝術(shù)及先進(jìn)的數(shù)學(xué)水平,也印證了我國(guó)古代音律與歷法的密切聯(lián)系.2為骨笛測(cè)量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測(cè)量數(shù)據(jù)(骨笛的彎曲忽略不計(jì)),夏至(或冬至)日光(當(dāng)日正午太陽(yáng)光線)與春秋分日光(當(dāng)日正午太陽(yáng)光線)的夾角等于黃赤交角.

          由歷法理論知,黃赤交角近1萬(wàn)年持續(xù)減小,其正切值及對(duì)應(yīng)的年代如下表:

          黃赤交角

          正切值

          0.439

          0.444

          0.450

          0.455

          0.461

          年代

          公元元年

          公元前2000

          公元前4000

          公元前6000

          公元前8000

          根據(jù)以上信息,通過(guò)計(jì)算黃赤交角,可估計(jì)該骨笛的大致年代是( )

          A.公元前2000年到公元元年B.公元前4000年到公元前2000

          C.公元前6000年到公元前4000D.早于公元前6000

          【答案】D

          【解析】

          先理解題意,然后根據(jù)題意建立平面幾何圖形,在利用三角函數(shù)的知識(shí)計(jì)算出冬至日光與春秋分日光的夾角,即黃赤交角,即可得到正確選項(xiàng).

          解:由題意,可設(shè)冬至日光與垂直線夾角為,春秋分日光與垂直線夾角為,

          即為冬至日光與春秋分日光的夾角,即黃赤交角,

          將圖3近似畫(huà)出如下平面幾何圖形:

          ,

          ,

          估計(jì)該骨笛的大致年代早于公元前6000年.

          故選:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)新三步走的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),國(guó)家加大了扶貧攻堅(jiān)的力度,某地區(qū)在2015年以前的年均脫貧率(脫貧的戶數(shù)占當(dāng)年貧困戶總數(shù)的比)為70%,2015年開(kāi)始全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策后,扶貧效果明顯提高,其中2019年度實(shí)施的扶貧項(xiàng)目,各項(xiàng)目參加戶數(shù)占比(參加戶數(shù)占2019年貧困總戶數(shù)的比)及該項(xiàng)目的脫貧率見(jiàn)下表:

          實(shí)施項(xiàng)目

          種植業(yè)

          養(yǎng)殖業(yè)

          工廠就業(yè)

          參加占戶比

          45

          45

          10

          脫貧率

          96

          96

          90

          那么2019年的年脫貧率是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策前的年均脫貧率的( )倍.

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)若函數(shù)處的切線過(guò)點(diǎn),求的解析式;

          2)若函數(shù)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)取值范圍;

          3)若函數(shù)上的最小值為,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓的右焦點(diǎn)為,離心率為,過(guò)點(diǎn)的直線相交于兩點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn).

          1)當(dāng)的傾斜角為時(shí),求直線的方程;

          2)試探究在軸上是否存在定點(diǎn),使得為定值?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知?jiǎng)訄AP恒過(guò)定點(diǎn),且與直線相切.

          (Ⅰ)求動(dòng)圓P圓心的軌跡M的方程;

          (Ⅱ)正方形ABCD中,一條邊AB在直線y=x+4上,另外兩點(diǎn)C、D在軌跡M上,求正方形的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)求的極值;

          2)若,求正實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),為該橢圓的一條垂直于軸的動(dòng)弦,直線軸交于點(diǎn),直線與直線的交點(diǎn)為.

          1)證明:點(diǎn)恒在橢圓.

          2)設(shè)直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在定點(diǎn),使得恒成立?若存在,求出該點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(本小題滿分12分)

          設(shè)函數(shù)fx=x+ax2+blnx,曲線y=fx)過(guò)P1,0),且在P點(diǎn)處的切斜線率為2.

          I)求a,b的值;

          II)證明:f(x)≤2x-2。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)的直線分別交拋物線、兩點(diǎn),直線與過(guò)點(diǎn)平行于軸的直線相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)與此拋物線相切的直線與直線相交于點(diǎn).則( )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案