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        1. 【題目】已知動圓P恒過定點,且與直線相切.

          (Ⅰ)求動圓P圓心的軌跡M的方程;

          (Ⅱ)正方形ABCD中,一條邊AB在直線y=x+4上,另外兩點C、D在軌跡M上,求正方形的面積.

          【答案】(1) ;(2)

          【解析】

          1)根據(jù)題意及拋物線的定義可得軌跡的方程為;(2)設(shè)邊所在直線方程為,代入拋物線方程后得到關(guān)于的二次方程,進而由根與系數(shù)的關(guān)系可得,又由兩平行線間的距離公式可得,由求出,于是可得正方形的邊長,進而可得其面積.

          (1)由題意得動圓的圓心到點的距離與它到直線的距離相等,

          所以圓心的軌跡是以為焦點,以為準(zhǔn)線的拋物線,且,

          所以圓心的軌跡方程為

          (2)由題意設(shè)邊所在直線方程為,

          消去整理得,

          ∵直線和拋物線交于兩點,

          ,解得

          設(shè),

          .

          又直線與直線間的距離為,

          ,

          ,解得,

          經(jīng)檢驗都滿足

          ∴正方形邊長,

          ∴正方形的面積

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知五面體中,四邊形為矩形,,,且二面角的大小為.

          (1)證明:平面;

          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)的內(nèi)心,三邊長,點在邊上,且,若直線交直線于點,則線段的長為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,底面為矩形的四棱錐底面,,,的中點.

          1)求四棱錐的體積;

          2)求與面所成角;

          3)在邊上是否存在一點,使得到平面的距離為?若存在,求出;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校高一舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,為了了解本次競賽學(xué)生的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為)作為樣本(樣本容量為)進行統(tǒng)計,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖,已知得分在[50,60),[90,100]頻數(shù)分別為8,2.

          (1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的的值;

          (2)估計本次競賽學(xué)生成績的中位數(shù);

          (3)在選取的樣本中,從競賽成績在分以上(含分)的學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生,求所抽取的名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等腰三角形△ABC的兩腰ABAC所在直線的方程分別為是底邊BC上一點,求:

          (1)底邊BC所在直線的方程;

          (2)△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)是關(guān)于的方程的兩個不相等的實數(shù)根,那么過兩點的直線與圓的位置關(guān)系是(

          A.相離B.相切C.相交D.隨的變化而變化

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過點與雙曲線有且只有一個公共點的直線共__________條.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,四邊形為正方形,,,.

          (1)證明:平面平面.

          (2)若平面,二面角,三棱錐的外接球的球心為,求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案