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        1. 【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對(duì)40名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并得到如下列聯(lián)表.平均每天喝以上為常喝,體重超過肥胖”.已知在全部40人中隨機(jī)抽取1人,抽到肥胖學(xué)生的概率為.

          常喝

          不常喝

          合計(jì)

          肥胖

          3

          不肥胖

          5

          合計(jì)

          40

          1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;

          2)是否有的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?請(qǐng)說明你的理由.

          參考公式:

          ①卡方統(tǒng)計(jì)量,其中為樣本容量;

          ②獨(dú)立性檢驗(yàn)中的臨界值參考表:

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          【答案】(1)列聯(lián)表見解析;(2)有的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān).

          【解析】

          1)由抽到肥胖學(xué)生的概率為可知肥胖的學(xué)生有10,進(jìn)而補(bǔ)全列聯(lián)表即可;

          2)利用公式求得的值,7.879比較即可判斷

          1)設(shè)肥胖學(xué)生共名,則,解得,

          ∴肥胖學(xué)生共有10,

          則列聯(lián)表如下:

          常喝

          不常喝

          合計(jì)

          肥胖

          7

          3

          10

          不肥胖

          5

          25

          30

          合計(jì)

          12

          28

          40

          2)由已知數(shù)據(jù)可求得,,

          因此,有的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 39人B. 49人C. 59人D. 超過59人

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          1)求頻率分布直方圖(圖乙)中的值,并估計(jì)1200個(gè)日銷售量中,數(shù)據(jù)在區(qū)間中的個(gè)數(shù).

          2)從日銷售量在的甲種酸奶的數(shù)據(jù)樣本中抽取3個(gè),記在內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為,求的分布列.

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          (1)求證:PABD;

          (2)求證:平面BDE平面PAC;

          (3)當(dāng)PA平面BDE時(shí),求三棱錐EBCD的體積.

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          A.B.C.D.

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          1)求圓的圓心坐標(biāo);

          2)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;

          3)是否存在實(shí)數(shù),使得直線:與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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          (1)試判斷是否是一對(duì)“函數(shù)”;

          (2)若是一對(duì)“函數(shù)”.

          ①求的值;

          ②當(dāng)時(shí),若對(duì)于任意,恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)是否存在實(shí)數(shù),使得數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)及公比q的值,若不存在,請(qǐng)說明理由;

          3)求數(shù)列n項(xiàng)和.

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